что касается женщин, то это совершенно неверно. в процессе говорения женщина лучше понимает ситуацию, проблему, и в процессе она может найти решение, поэтому "тупеет" - здесь не подходит, даже если она говорит какую-то ерунду, ведь это не означает, что она не думает о чем-то другом. а вот мужчины принимают решение сосредоточенно и в молчании (уходят в свою пещеру), а выдают уже готовое решение, но это не значит, что оно будет "тупое". и еще разговор "без толку" может быть прикрытием коварного плана, чтобы рассеить внимание собеседника, а потом тихонько сделать свое дело, а еще так можно вынудить уйти нежеланного человека, ну и далее по списку, так что совершенно не согласна с таким выражением.
Говорение ради говорения - это путь к поверхностности, или, как вы сказали, к тупости. Ведь важным тут является сказать что-нибудь, не взирая на качество сказанного.
А вот если говорить ради какой-то цели, ради какого-то смысла, то тут происходит тренировка ума, тренировка вашего мышление. И это правильно.
Болтунов не любят, а вот мыслящих людей уважают. Поэтому в каждом слове, в каждой фразе должен быть смысл, заставляющий задуматься других.
Вынужден не согласиться с Вами. Иначе, мне бы пришлось признать тот факт, что Люди - немые от рождения - обладают самым высоким интеллектом. Но нет зависимости Духовного роста Человека от количества слов произносимых в единицу времени. А значит и подобная "чакра" лишь условность.
Хорошо, но тогда нужно будет и уточнить что есть "толк". Если же толк заключён в осознанном произношении слов, то попробуйте произнести слова не подумав о рассматриваемом предмете. Вынужден признать, что подобные слова сложно будет назвать оными... скорее это будут звуки...
Тогда нужно определить в разговоре того, кто задаёт эту тему. Разве может быть подобный разговор двух равных оппонентов? Скорее это разговор начальника с подчинённым... Что есть "сплетни"? Если же это способ передачи информации, то не вижу ничего в этом "отупляющего"... Иначе я был бы вынужден признать то, что информация передаваемая в письменном виде в виде энциклопедий, к примеру, "отупляет"... P.s. На самом деле, вопрос затронутый Вами очень важен. Но важность его заключена не в умении писать слова, а в умении сопоставления Образов словами. Если же слова Вами пишутся не осознанно, то и можно сделать вывод о то, что скрыто за подобным. Вы никогда не анализировали для чего Детей, умеющих разговаривать, начинают в 4-5-6лет учить читать? Иными словами, почему Ребёнку Осознающего слова, как предметы, учат воспринимать слова как буквы? Подумайте, и впредь подобных вопросов у Вас не встанет. Вот именно с этой точки зрения "чакра" интеллекта и работает.
Видимо эта тема обширная.) Если сравнить ребенка с любопытными глазками, быстрой реакцией и при этом рот закрыт и другой с открытым ртом и какое-то медленное восприятие сказанного взрослым, то интересней будет общаться с первым ребенком.
А мне кажется все наоборот , чем больше мы молчим ,тем быстрее тупеем. И есть случаи в жизни, когда лучше промолчать ,чем о чем то спорить и много говорить без толку. Есть даже такая поговорка" если не можешь сказать нечего умного , лучше промолчи".
Эту мысль я услышала, когда слушала лекции иммунолога. Она приводила пример о детях, которые страдают от аденоидов. Они дышат ртом, так как в носу есть преграда и им труднее дается обучение в школе; из-за того, что нос не дышит они тупеют.
Sana, что то не очень верится мне в эту гипотезу иммунолога, я знаю многих деток с аденоидами,которые учатся в школе отлично и никакие аденоиды им не мешают,хотя бодрости аденоиды точно не добавляют.
А дальше было сказано в общем, что дышать нужно только ртом. Так как незадействованный орган атрофируется. После аденоидов растут полипы. Открытый рот ведет к развитию имбицилизма.
Так не бывает,что бы человек говорил и все бестолку.Это для других может быть это пустым звуком,и просто нежелание прислушатся,потому что мы не согласны.А перед тем как что -то сказать мы предварительно подумаем об этом,не о последствия позже,а именно о том что хотим сказать. в процессе общения все равно мозг задействован как ни крути,просто слова сами по себе не выскакивают,это все образно говоря когда нам кажется что мы слышим от кого то глупости,и совершенно на наш взгляд не нужную информацию.
Я думаю если человек много говорит по сути чего важного и дельного -это хорошо.Если же в пустую тратит набор слов это это плохо.Ведь болтливых многие не любят.Тем более как говарят Болтун находка для шпиона.А вот тупеет или умнеет трудно сказать.
Не согласна, так как знаю массу тупых и необразованных молчунов. И также знаю много людей, которые балаболит без устали и в то же время имеют по 2 высших образования и в принципе по жизни очень умные.
Я не согласен. Все зависит от того, о чем именно человек говорит. Если балаболит невпопад, то толку конечно мало. Но если образованному человеку есть что сказать и он любит это делать, это не значит, что он от этого отупеет.
В случае осьминога на вопрос, а мозг- то где? Самым правильным будет ответ, везде. Среди головоногих моллюсков "особо мозговитыми" назвать можно не всех, а осьминогов можно. Осьминог, грубо говоря, это сплошной мозг. Мозг располагается и в голове моллюска, и даже в щупальцах. Округлить можно грубо, у одного осьминога 9 мозгов. Особо удивляет то, что если моллюск утратит конечность; щупальце отрастет снова вместе с мозговыми клетками.
Конечно, осьминог с таким сложным устройством мозга, способен делать сложные и хитроумные умозаключения. Даже выбраться из рыбацкой сети или удрать с промыслового корабля. "Глупый" и несмышленный это не про осьминога.
Насколько мне известно, чрезмерное употребление алкоголя как раз угнетает интеллектуальную деятельность.
Часто пишут, что умеренное количество вина благотворно сказывается на здоровье. Лично я в этом сомневаюсь. На мой взгляд, алкоголь в любом количестве вредит организму.
Притом в нашей стране не умеют пить понемногу. Значит, если поощрять употребление вина, то это может превратиться в алкоголизм. А как работают мозги у алкоголиков, все знают.
Есть такой метод - мнемотехника. Суть его в том, что каждой цифре от 0 до 9 соответствует определенная буква: "0"- Н;"1"-Р(раз); "2"-Д; "3"-Т; "4"-Ч; "5"-П; "6"-Ш; "7"-С; "8"-В; "9"-З(потому что Д уже есть, а девятка внешне похожа на букву З). Если необходимо запомнить число, Вам необходимо составить слово из соответствующих букв, подбирая между согласными гласные по вашему усмотрению, чтобы получилось читабельно. Например: 66 - ШиШка, 57 - ПеСок, 87 - ВеСло, 570 - ПеСНя. Дерзайте!
Подозреваю, что весь его "интеллект" заключается в фокусировке на лицах и выставлении некоторых других параметров. В этом случае, от вас требуется только жать на кнопку. Техника сама все сделает за вас.
Слышала и читала о том, что собаки и кошки (домашние, в особенности) интеллект имеют приблизительно такой, какой у человеческих детей в два-три-четыре года ... то есть объяснить можно многое, и понимают ... а говорить - нет, не могут).
