У меня племяшка в Канаде ходит в садик, там есть как русскоязычные, англо говорящие, и на французском общаются.... Но они понимают все друг друга... Как это у них происходит, не знаю точно, может на уровне мимики, на подсознании, бог его знает:-) Но они понимают друг друга это я знаю точно:-)))))
Син тяо - Здравствуйте,
Хен гап лай нья – До свидания,
Дди нхэ – Пока,
Хин чао – Доброе утро, добрый день, добрый вечер,
Там биет – До встречи,
Чюц нгу нгон – Спокойной ночи,
Хин лой – Извините,
Кам он – Спасибо,
Той – Я,
Хонг – Нет,
Цо, ванг, да – Да,
Тот – Хорошо,
Хонг цо чи – Пожалуйста,
Хау, хонг тот – Плохо,
Бан – Друг,
Чунг той – Мы,
Той хиу – Я понял,
Той хонг хиу – Я не понял,
Но – Они,
Ань тэйн ла зи? – Как Вас зовут?
Ань бао ниу туой? – Сколько Вам лет?
Той тэйн ла… – Меня зовут…,
Га хе луа – Вокзал,
Хо чиеу – Паспорт,
Хе луа – Поезд,
Фай – Направо,
Трай – Налево,
Бао танг – Музей,
Цуа ханг – Магазин,
Танг – Прямо,
Ха – Далеко,
Лен – Вверх,
Ган – Близко,
Хуонг – Вниз,
Хе бас – Автобус,
Ве – Билет,
Гыонг – Зеркало,
Бас си – Доктор,
Ан санг – Завтрак,
Ан той – Ужин,
Ан труа – Обед,
Нуоц – Вода,
Тит – Мясо,
Зат нгон – Очень вкусно,
Мот – Один,
Хай – Два,
Ба – Три,
Бон – Четыре,
На – Пять,
Сай – Шесть,
Бай – Семь,
Там – Восемь,
Чин -Девять,
Муой – Десять.
Пожалуйста дайте мне наркотики -Цин гей во ма-дзуй-дзи .Спасибо извините, я не пью китайский самогон - Се-се дуй-бу-ци,во бу-хуэй хэ-дзёу лао-бай-гар.И китайский нужно учить обязательно за этой страной будущее .
Чтобы ребенок красиво говорил, следует учить с ним скороговорки и добиваться их быстрого и плавного произношения. Это достигается только путем частого повторения. Иногда на одну скороговорку уходит неделя каждодневных занятий. После того, как отработаны все сложные звуки и их сочетания, начинаются занятия по выразительности речи. Учим ребенка выразительности речи на стихотворениях, небольших и эмоциональных. Примером всегда должна быть речь родителей. Если они косноязычны, то речь ребенка будет насыщена их идиомами и словами-паразитами. Если работать над речью ребенка, постоянно поправляя его ошибки, то к школе он будет вполне красиво выражать свои мысли. Но для этого надо забыть такие замечания, как:закрой рот, помолчи, не лезь в разговоры старших, иди поиграй. Придется выучить другие: расскажи, что ты сегодня делал, что видел, и поощрять его фантазии и все пересказы, которые он выльет на вас, переваривая новый мультик, сказку или прочитанный рассказ.
На любые темы, что вас интересует может в этой стране,
