Я думаю подойдут слеующие слова, которые можно легко иллюстрировать картинками для наглядности и лучшего понимания ребенком:
- Бабочка
- Девочка
- Дудочка
- Очки
- Удочка
Обучение детей в школе во вторую смена - головная боль многих родителей. Такой режим обучения не способствует повышению работоспособности учеников и не очень удобен для большинства школьников.
Проблема в том, что новые школы практически не строятся, и существующие не имеют возможности организовать процесс обучения в одну смену для всех параллелей.
Последние СанПиН, регламентирующие этот вопрос, был утверждены в 2010 году
Согласно этим нормам и правилам недопустимо обучение в школе в три смены. Ученики гимназий, лицеев и школ с углубленным изучением предметов должны заниматься только в первую смену.
Только в первую смену администрация школ обязана организовать образовательный процесс для учащихся 1-х, 5-х, 9-х и 11-х классов.
Впринципе, если поискать в интернете, можно найти много оригинальных идей подарков. Электрочайниками скатертями и наборами посельного белья каждый учитель скорее всего уже торговать может. Можно например подарить портрет по ее фотографии или подушку с фотками выпускного классакласса ну или плед с рукавами) на мой взгляд оригинально и приятно. Кстати сам загуглил и нашел это)
Источник: http://ideipodarkov.net/chto-podarit-jenschine/
Начальная школа сегодня утратила функции, которые на неё возложены были ранее. Сейчас, если ребёнок пришёл в школу нечитающий, это целая проблема. Учителя начальных классов уже забыли, что именно они проводники в мир знаний.
Теперь о пресловутом обучении. В начальной школе сейчас учатся родители, а не дети. Родители между собой соревнуются, кто лучше нарисует, кто лучше сочинение напишет.
Потом приходят дети в 5 класс начинаем с родителями беседы проводить, чтобы их чада сами писали, сами рисовали.
Мои ученики пришли в пятый класс, учительница многому их научила, но элементарным вещам, как то слушать друг друга, уважать друг друга, правилам поведения приходится учить заново. А уж о самообразовании говорить приходится постоянно. И после уроков оставляю, чтобы научить домашнее задание делать. Не приучены к самостоятельности. Потом меня возмущает тот факт, что со 2 класса дети по репетиторам ходят. А для чего тогда уроки в школе?
Особенно это развито среди учителей иностранных языков.
Считаю, что надо себя в профессии уважать, поэтому категорически не поощряю походы с измальства к репетиторам. Дети все способны усвоить на уроке при его качественном проведении.
внеурочные занятия у младших школьников входят в программу обучения в соответствии с Федеральными государственными стандартами, поэтому посещение их обязательно, но ученик в праве выбрать понравившийся вид занятий.