Вот и приближается долгожданная весна.Становятся актуальны песни и стихотворения про неё.Для детей детского сада и первоклашек могут подойти такие стихотворения,как :
Для детей постарше,например для 2 и 3 классов подойдут стихотворения известных поэтов,таких как С.Есенин,Ф.Тютчев,Баратынский...
<hr />
<hr />
Детям 4 класса могут подойти стихотворения-
В школе я легко осваивала все предметы. А вот какой из них любила... Наверное, русскую литературу. Хотя навязывали любить математику. И физику, о которой со школы у меня самые неприятные воспоминания. Этот предмет у нас вела директриса и её коньком было то, что она назубок знала теорию. А вот в решении задач на доске она часто сама допускала ошибки. Я, если видела, то всегда говорила об ошибке, а остальные ученики или просто списывали, или помалкивали. Вот она меня за это и невзлюбила. Практические работы у меня всегда были выполнены на "5", придраться не к чему было, а за теорию ставилось "3", даже там, где я отвечала на "4". Ну не любила я теорию! И итоговую за год она мне поставила "3", мотивируя тем, что теория намного главнее практики. Поэтому с самого начала, с 7-класса моя любовь к физике не сложилась, несмотря на то, что в 8-м учитель уже был другим.
А на уроках русской литературы я отдыхала. Хотя если задавали прочитать какое-то произведение, особенно если потом по нему ещё сочинение нужно было писать, то приходилось идти в библиотеку, читать и выписывать главное "до посинения". "На вынос" книгу редко давали, интернета тогда не было, а домашняя библиотека была не у всех.
На произведениях русских классиков я училась жизни, как нужно поступать в той или иной ситуации. Это потом оказалось, что всё может быть совершенно не так. И начитанность ничем не помогает и не уберегает в жизни от совершения ошибок. Благодаря русской литературе я просто относительно грамотный человек, только и всего, стараюсь писать с меньшим количеством ошибок. Но ведь это такая ерунда.
В нашей школе принимают документы и заявление от родителей в феврале от зарегистрированных на территории, прикрепленной к школе. В июне, если остаются места, то подают документы детей, которые не относятся к школе.
Старушке из рассказа Николая Семёновича Лескова "Старый гений" чтобы добиться справедливости и получить назад свои деньги, одолженные ею по неосторожности молодому повесе, пришлось посетить множество разных инстанций. Она была и в адвокатской конторе, и в суде, и у судебных приставов, и в полиции, и у высокого начальства. Адвокаты приняли её хорошо, суд вынес решение в её пользу, т. к. дело её было очевидным образом правое. Но судебные исполнители "не могли" вручить ответчику судебное решение, полиция "не могла" установить его местожительство, и все они, включая "высших", советовали ей отставить это дело как невозможное, гулять по столице, ехать домой и утешаться тем, что не она одна пострадала от этого злостного неплательщика.
Какой именно? Автор Домогацких и ещё кто-то, или другой?
