В школе я легко осваивала все предметы. А вот какой из них любила... Наверное, русскую литературу. Хотя навязывали любить математику. И физику, о которой со школы у меня самые неприятные воспоминания. Этот предмет у нас вела директриса и её коньком было то, что она назубок знала теорию. А вот в решении задач на доске она часто сама допускала ошибки. Я, если видела, то всегда говорила об ошибке, а остальные ученики или просто списывали, или помалкивали. Вот она меня за это и невзлюбила. Практические работы у меня всегда были выполнены на "5", придраться не к чему было, а за теорию ставилось "3", даже там, где я отвечала на "4". Ну не любила я теорию! И итоговую за год она мне поставила "3", мотивируя тем, что теория намного главнее практики. Поэтому с самого начала, с 7-класса моя любовь к физике не сложилась, несмотря на то, что в 8-м учитель уже был другим.
А на уроках русской литературы я отдыхала. Хотя если задавали прочитать какое-то произведение, особенно если потом по нему ещё сочинение нужно было писать, то приходилось идти в библиотеку, читать и выписывать главное "до посинения". "На вынос" книгу редко давали, интернета тогда не было, а домашняя библиотека была не у всех.
На произведениях русских классиков я училась жизни, как нужно поступать в той или иной ситуации. Это потом оказалось, что всё может быть совершенно не так. И начитанность ничем не помогает и не уберегает в жизни от совершения ошибок. Благодаря русской литературе я просто относительно грамотный человек, только и всего, стараюсь писать с меньшим количеством ошибок. Но ведь это такая ерунда.