Это непростой вопрос, а получить на него ответ хотели бы многие родители, которым пришлось столкнуться с проблемой домашнего обучения.
Прежде всего нужно отметить, что в настоящий момент в нашей стране возможны три варианта так называемого домашнего обучения:
- дистанционное,
- надомное,
- домашнее.
Надомное предусмотрено для детей, которые не могут посещать образовательное учреждение по медицинским показаниям. Серьезность этих показаний рассматривает специальная комиссия ( чаще это связано с инвалидностью ). Просто так на этот вариант обучения не перейти.
Думаю, вопрос задан именно о нем.
Надомное обучение предполалагает приход учителей из образовательного учреждения домой/ в медицинское учреждение к учащемуся.
Минестерство науки и образования дало разъяснение по количеству учебной нагрузки. Она должна быть не менее 21 часа в неделю, если иное не предусмотрено индивидуальной программой для конкретного ребенка.
Замечу, что это слишком общее разъяснение. Плюс человеческий фактор в конкретной школе.
У знакомых ребенок в третьем классе. Педагог приходит к нему четыре раза в неделю по два часа.
Основные предметы их занятий: математика, русский язык, литературное чтение.
По изо, музыке, физкультуре и технологии он просто дает задания ( рисунок, поделка, реферат и пр. ), которые нужно сделать к следующему уроку.
Плюс раз в две недели два часа иностранного языка.