На мой взгляд, в современном обществе, где практически все уже компьютеризировано, учителя должны владеть им в полной мере, на уровне опытного пользователя как минимум. Насколько я знаю, в учебных заведениях, которые готовят педагогов, уже уделяют большое внимание изучению информатики. Ну, а учителям "старой школы" хочешь-не хочешь, но необходимо проходить так называемые курсы повышения квалификации в сфере компьютерной грамотности.
Помните, в СССР было такое издательство, выпускавшее учебники, - УЧПЕДГИЗ?
А знаете, как учителя его расшифровывали – Учитель Пришел ЕДва Домой, Голодный, Измученный, Злой. И во многом они были правы. Это про жизнь учительскую
И потом, что вы так упираетесь в информационные технологии. По-моему пора ограничивать «компьютеризацию» образования. Компьютером пытаются подменить живого учителя и в итоге растят каких-то киборгов, без чувств, без мыслей.
Никакой компьютер НИГДЕ, НИКОГДА И НИКАК не заменит живого слова учителя!
Уж поверьте. Всю сознательную жизнь наблюдаю за учителями как снаружи (сам учился), так и изнутри (отец почти 40 лет проработал учителем и супруга – более 30-ти лет)
Так что, дорогие учителя, пользуйтесь компьютером, Интернетом, интерактивными досками и т. п., но не давайте им себя заслонить!!!
Вы справедливо возмущены: учитель не имеет права удалять учащихся из класса, более того, он может быть и наказан администрацией. Но это внутришкольная норма и она обычно закреплена в Правилах поведения учащихся и Правилах внутреннего трудового распорядка. С первыми администрация школа обязана знакомить (письменно, т.е. прочитал, расписался, что ознакомлен) всех учащихся и их родителей/законных представителей. Что может сделать ученик в Вашем случае?
Вариантов несколько. Исходим из того, что ученик чем-то досадил/помешал учителю или классу, т.е., с точки зрения дисциплины, её нарушил
"Честные варианты" ("нечестные", непорядочные я не рассматриваю):
- Не выходить из класса, но не вступать в перепалку с учителем, просто коротко извиниться (вариант для сильных духом)- "Извините, вероятно, я был не прав". Не знаю ни одного случая из своей учительской и директорской практики, чтобы после извинения учитель продолжал настаивать на удалении.
- Встать, сказать (очень спокойно, если уверены в своей правоте): "хорошо, я выйду, но иду к завучу". Посмотрите на реакцию учителя. Исходя из того, как он себя поведёт, и нужно действовать: остаться или выйти из класса, но направиться не к директору (не нужно думать, что всё делает директор, он наделяет полномочиями своих заместителей), попросить о разговоре.
- Выйти из класса, не хлопая дверями, и направиться в канцелярию, там попросить лист бумаги и написать жалобу на имя директора.
- Для уверенных и искренних: выйти из класса, отправиться в библиотеку, "пересидить" там, чтобы на глаза завучу/директору не попасть, а со звонком набраться смелости и подойти к учителю, выгнавшему Вас, попытаться найти общий язык - ведь Вам личного учителя не выделят, с этим придётся заниматься и дальше.
При всём этом нужно помнить, что учителя - обычные люди, но более других подверженные стрессам, может быть, колкое/едкое слово или смешок вывел из себя учительницу (Вы употребили местоимение "её"/"она") и она так резко отреагировала.
Удачи!
Можно, в школу берут преподователей уже с дипломом бакалавра, главное предупредить в какое время вам нужно быть на учебе, если конечно у вас обязательное посещение, хотя можно договориться за индиаидуальный план, у меня в академии многие так делают
Лично я по образованию учитель Информатики. Но работаю не по специальности.
Если бы работал учителем, преподавал бы Информатику и Философию и никогда бы не задавал домашнее заданее больше, чем просто почитать основные понятия темы. Домашнее задание - это плохо.
Есть очень хорошее Аниме "Крутой учитель Онидзука" про школу, учителей и учеников. В нем есть многое, над чем чем стоит подумать. Хоть оно намного и старовато, но свою актуальность не потеряло и сегодня. Советую посмотреть всем учителям, особенно начинающим.
Главное не какие предметы вы преподаете, а чему вы можете научить своих учеников, кроме школьного материала. Ведь объяснить материал не сложно, когда весь материал перед глазами или вы это объясняете не первый год. Но это еще не делает вас учителем.
