Question

Современные методики раннего развития детей - какие самые эффективные?

Современные методики раннего развития детей - какие самые эффективные ?

Answer 1

В последнее время невероятно популярна методика детского раннего развития Марии Монтессори. В основе занятий форма обучения в виде игр и самостоятельное выполнение упражнений. Педагоги Монтессори проходят специальное обучение, их занятия на самом деле очень результативны. Прочитать можно здесь

Answer 2

У всех современных методик есть свои достоинства и недостатки.

Методика Монтессори сейчас стала очень популярной, множество центров и студий открывается. Эта методика хорошо развивает мелкую моторику, внимание, усидчивость, восприятие. Но метод Монтессори уделяет очень мало внимания развитию речи, поэтому необходимы дополнительные занятия.

Методика Воскобовича тоже имеет хорошую материальную базу, развивает мышление, речь, восприятие ребенка.

Из менее популярных методик можно взять хорошие обучающие материалы: кубики Никитина, палочки Кюизенера, блоки Дьенеша.

Answer 3

В своё время поэкспериментировала с ранними методиками развития на своих детях.

Монтессори – простор для самостоятельности - у нас как-то ни как не пошло. Одному ребёнку хотелось повторять за мной и делать, то, что делаю я. Сколько бы я не выставляла на видное место книги, краски, пластилин. Я рисую, он рисует, я вырезаю или наклеиваю наклейки и он тоже самое. Зато второй любил рисовать в любое время суток, даже если гуашь не «мозолила» глаза.

Кубики Никитиных – почему-то тоже не пошло, предпочитая пазлы и вырезные картинки.

Кубики Зайцева – из-за материального обеспечения, для первого ребёнка я писала слоги на карточках. Но он их выучил (штук пятьдесят). Поэтому дальше не «разнося» мозги учились читать с обоими детьми по старинке.

Покупные плакаты – буквы и слоги. Играли и выполняли задания не сами, а куклы и человечки. (в виде игры). Ещё много плакатов рисовалась от руки – числа до ста, римские цифры, времена года и т.д.

Глен Доман – здесь я остановилась, корректируя со своими занятиями. В методике говорилось о том, что важно заложить знания в ребёнке до трёх лет, чем я и занималась. Мы общались на примитивном английском, читали и считали на примитиве. Кроме этого, выполняли логические задания и придумывали для друг друга.

Для нас самыми эффектными оказались, те которые подбирались индивидуально под конкретного ребёнка. Конечно, в этом есть минус, в школе так будет делать нельзя. Но нам это не мешает учиться.

Answer 4

Каждая методика имеет свои плюсы и недостатки.Многие смешивают,обучение ведут сразу на нескольких методиках.К примеру,можно в центрах раннего развития заниматься по методике Монтессори, а дома по карточкам Домана и кубикам Никитиных.

Answer 5

По-моему, очень эффективна методика Никитиных, поскольку направлена не на вдалбливание в ребенка кучи информации, как у Домана или Сесиль Лупан, а развивает мышление, а также простые бытовые навыки и физическую форму ребенка. Уметь думать и решать поставленные задачи гораздо важнее энциклопедических знаний, большая часть которых не пригодится в жизни. Методика Монтессори тоже хороша, но более затратна, если применять ее в своей квартире.

Answer 6

На сегодняшний день очень много методик раннего развития детей. Среди самых популярных:

-Методика Марии Монтессори

-Методика Железновых

-Методика Глена Домана

-Методика Макато Шичида

-Методика Никитиных

-Методика Воскобовича

Мне лично очень они нравятся все,но строго одной какой-либо методики я не придерживаюсь в развитии своего ребенка - что-то беру в одной методике, что-то в другой. В комплексе ни составляют идеальную методику раннего развития детей.

Answer 7

Кроме мамы и папы никто не даст самого лучшего развития в мире.Нужно просто заниматься с ребёнком различными видами деятельности, при этом не делать всё самим а потталкивать ребёнка к решению проблем, учить делать выводы.А почему осень золотая? Что произойдёт если не будет леса? и так далее.