Очень любопытное задание, из условия которого мы узнаем, что всего имеется шестнадцать домов, по четыре дома каждой этажности. В каждом ряду дома не повторяются.
Прежде всего обратим на ряды, возле которых стоит цифра 1. Это значит, что с этой стороны мы увидим только один дом, а это возможно только в том случае, если в этой клетке стоит дом в 4 этажа - он перекроет обзор на остальные дома в ряду. Поставим в угловые клетки эти дома.
Теперь обратим внимание на крайний правый ряд, в котором уже стоят дома в 2 и 4 этажа. здесь не хватает домов в 1 и 3 этажа, причем при взгляде снизу мы увидим три дома. Последний 4 этажный будет виден, а вот дом в 2 этажа мы не увидим в любом случае - его закроет дом в 3 этажа.
Значит нам надо так расположить дома в 1 и 3 этажа, чтобы их видеть. А значит этот ряд составляют дома 1-3-2-4 этажа.
А дальше все проще и получается вот такая картинка:
Относительно несложное задание, для второклашек). Для получения изображения, как в примере, нам понадобится всего две карточки-слева внизу и справа вверху.
Остальные карточки-слева вверху и справа внизу вообще не нужны.
Итак, карточку слева внизу нужно отзеркалить следующим образом:
А карточку справа вверху вообще перетаскиваем в решение просто так, не разворачивая:
После соединения этих карточек получаем нужное решение.
Для взрослого человека эта задачка решается довольно просто, а вот для второклассника она может оказаться более трудной, если у ребенка не развито образное воображение, оно не каждому дано от рождения.
Задачка решается достаточно просто, если придерживаться определенных правил.
1) Сначала убираем зеленый вагон в дальний конец тупика, он нам потребуется позже.
2) Затем первый желтый вагон тоже загоняем в тупик и ставим его на правом выезде из тупика.
3) После этого второй желтый вагон тоже отправляем в тупик, поставив на левом выезде из тупика.
4) Прогоняем фиолетовый вагон по прямому участку пути вперед, поскольку он должен быть первым в ряду.
5) Присоединяем к нему желтый вагон из правого выезда из тупика.
6) Добавляем зеленый вагон из тупика.
7) Наконец присоединяем последний желтый вагон из тупика.
Решать эту задачу на расстановку домом лучше всего с дальнего ряда, на который указывает цифра 4. Раз в этом ряду с этой стороны мы видим все четыре дома, то они могут стоять только в порядке возрастания количества этажей. То есть 1-2-3-4 этажа.
Вот мы и заполнили целый ряд.
Но дальше мы можем расставить все дома по 4 этажа. Первый окажется на угловой клеточке на которую указывают две 1, что значит, что отсюда можно увидеть только один дом. Последний дом в 4 этажа находится методом исключения, ведь в одном ряду не может быть двух домов с одинаковым количеством этажей.
Дальше можно завершить верхний ряд от 1 этажного дома до 4 этажного. Там стоят дома в 2 и 3 этажа, но в неправильном порядке.
Ну и дальше все легче и легче заполнять оставшиеся клеточки.
Получится такая вот картинка:
Чтобы правильно решить это задание, вспомним, что когда лягушка перепрыгивает через розовую лягушку, то розовая лягушка прыгает в воду.
Обозначим лягушек цифрами и подумаем в каком порядке надо перепрыгнуть розовых лягушек.
- Сначала 3й лягушкой перепрыгнем 2ю лягушку и вторая прыгнет в воду;
- Теперь 4й лягушкой перепрыгнем 3ю лягушку и тогда третья лягушка прыгнет в воду;
- Остаётся 4й лягушкой перепрыгнуть 1ю лягушку и тогда первая лягушка тоже прыгнет в воду и на кувшинках останется только синяя лягушка.
