Навеяно другими моими вопросами, решил узнать мнение окружающих, насчет этого. Первые классы учебы дико переживал из-за оценок, расстраивался из-за четверок, не ложился спать пока все домашнее задание не было сделано и так далее. В том числе и из-за этого друзей у меня было мало, я ничем кроме учебы не интересовался. Все вышесказанное надо рассматривать с учетом того, что родителей моя учеба никак не интересовала, они считали, что это не главное в жизни. Так и продолжалось в средней школе...
А в седьмом классе случились крупные перемены в моей жизни и так получилось, что я достаточно серьезно переосмыслил отношение к учебе. А если говорить русским языком, то попросту забил на всё и вся. Конечно, одну четверть это было круто, но потом я откровенно скатился. Учился чисто, чтобы не выгнали (школа профильная), то бишь на одни тройки. И знаете, так спокойно стало жить, прошли неврозы, стали появляться друзья, стал гулять, отдыхать, наслаждаться жизнью вообщем. Конечно, то что я забил потом негативно сказалось на мне, я запустил один важный профильный предмет и до сих пор отдуваюсь. Но с другой стороны, я вообще не знаю, пережил ли бы я итоговые классы в школе, если бы оставался таким же перфекционистом (там учиться нереально сложно на четверки, не говоря о пятерках). Так что в какой то мере я рад, что тогда смог забить и забыть, но с другой стороны интересно, как найти золотую середину? Чтобы в усмерть не упахиваться, но при этом и жить жизнью, а не учебой.
