Если вопрос задан по поводу канцелярских принадлежностей, то для третьеклассника понадобится (на первое время):
10 тетрадей в клетку
10 тетрадей в линейку
Новый пенал (если старый уже не пригоден)
Альбом для рисования
Цветной картон
Цветная бумага
Цветные карандаши и фломастеры
Пару шариковых ручек
Пару простых карандашей
Стирательная резинка (ластик)
Пластилин
Краски (гуашь и акварель)
Дневник
Линейка (если нет старой)
Обложки для тетрадей - 20 штук
Обложки для книг - (набор для третьеклассника)
Словарь для записи иностранных слов
Сумка или рюкзак (если старый уже износился)
Вроде бы все написала
Вообщем то нет, но вам нужно будет где то сдавать промежуточную аттестацию, для этого вы приходите в любую школу по выбору заявление на эту самую аттестацию и сдаете ее.
Мы например учимся в онлайн школе с зачислением, в этом случае аттестации у нас так же проходят в этой школе на основании полученных оценок, а министерстве образования по нашему городу написано заявление на семейное обучение.
Единственно что нам нужно будет сдавать егэ. Но опять же в любой школе по нашему выбору.
Сейчас дочь перешла в 8 класс.
Читательский дневник ведут в первую очередь для того, чтобы лучше понять и запомнить прочитанное. И не только школьники - некоторые мои взрослые знакомые тоже ведут такие дневники. В школах (в зависимости от учителя) в дневники заносятся главные герои, краткий пересказ, основные мысли. Те, кто ведёт дневник для себя, записывают свои мысли и эмоции от прочтения, иногда историю книги, если её тоже стоит запомнить. Нужно это не столько для того, чтобы заглянуть и посмотреть, если забыл о чём книга (хотя и для этого тоже), сколько ради самого процесса записывания - когда размышляешь о книге, вычленяешь основную мысль и обдумываешь сюжет, он запоминается лучше и на долгое время.
Впрочем это всё относится к тем, кто ведёт дневник сознательно и по собственной воле. В школе это часто превращается в пустую формальность, и школьники вместо собственных мыслей копируют в дневники содержание Википедии или других сайтов в помощь учащемуся. Кто-то делает это потому что лень читать самому, потому что книга скучная или он не умеет выражать свои мысли - такие вещи грамотному учителю или родителю стоит заметить и исправить, поговорив с ребёнком. Однако учителя сейчас завалены кучей лишней бюрократии, в классах много учеников - на каждого просто не хватает времени, так что ведение школьных читательских дневников превращается в бессмысленное занятие ради галочки в журнале.
Все предметы пригодятся, но только тогда, когда ваш ребенок пойдет в школу и будет просить помочь ему сделать домашнее задание :)
А так история, география, литература, математика, охрана труда, химия и даже физика - "годятся" ежедневно. Все эти предметы, ну и другие тоже, сделали нас такими, какими мы есть "умными и красивыми"... Вот сейчас все обсуждают политику, а в нее лезть без знаний истории нельзя. Все ездят на отдых за "бугор", а скажут в агенства Гоа, а сам сидишь и думаешь, "Где это?" Ну литература понятно, чтобы разговор поддержать, правильно говорить.. и т.д.
А вот в Германии с первого класса учат деньги экономить и откладывать. У них у каждого индивидуальные копилки! Деньги, что родителю в школу дают, экономят, потом проверяют, кто и сколько наэкономил и тоже какие-то поощрения. А у нас так долго был Союз нерушимый, привили презрение к деньгам, вот это презрение генетически передается нашим детям, внукам. Много времени должно пройти, чтобы изжить этот феномен..., а при данном строе надо как немцы. Вот так. Могли бы в школах какой-то примитивный бухучет ввести, хотя бы для общего развития и ведения домашней бухгалтерии, заполнения книжек по коммуналке и прочее. Пусть бы объяснили что, к чему, ведь в старших классах дети очень грамотные.