У ребёнка процессы возбуждения и торможения не находятся в равновесном состоянии. Преобладает возбуждение. Что делать? Постараться переключить эмоции в спокойное русло. Может, не стоит сразу вести ребёнка домой, а совершить с ним прогулку на природе. Например, сходить на берег озера, реки. Ещё хороший способ - завести собаку. Она будет радостно встречать школьника, тот быстрее отключится от школьных проблем. Опять-таки, с собакой нужно погулять. Наши дети не в пример старшему поколению, слишком мало времени проводят на свежем воздухе. Многие после школы обедают и бегом за компьютер, играть. А надо бы - на улицу. Ещё хорошая штука успокоиться - посещение бассейна.
Для меня самым скучным предметом, было изобразительное искусство. Ну не понимал я, зачем, не имея никакой предрасположенности и талантов, к данному школьному предмету, просиживать 40 минут за партой и "пытаться создать шедевр". Все это чепуха, как говорит один мой знакомый( У него даже прозвище такое, за эту его призказку приклеилось- "Чепуха"). Правда, когда ИЗО, сменилось на уроки по основам черчения и начертательной геометрии, мне стало значительно интереснее. Еще пение. Пока были уроки- ненавидил хуже редьки. Как закончились- записался в хор народной песни. Было весело, "Во кузнице", в шароварах и рубахах с кушаками распевать.
Проводят экзамены для повышения качества образования. Подготовка к билетам экзаменов - это уже повышение качества образования. Помню, у меня в школе после 6 класса также было в год по несколько предметов для экзаменов, и пока все билеты запомнишь, так многое узнаешь. Экзамен - это систематизация изученного.
Не знаю, насколько они необходимы и есть ли им альтернатива, не мне решать данный вопрос, но качеству образования экзамены скорее сопутствуют, чем нет. Как минимум - человек вспоминает все изученное за год, повторяет и систематизирует свою знания. Это не так уж плохо, и такой навык может пригодиться в более взрослой жизни.
Нюанс-то в том, что в школу по-прежнему нечитающих берут очень неохотно, а в саду читать больше не учат, перекладывая обучение на родителей, которым нужно либо самим обучать ребенка чтению, либо оплачивать дополнительные занятия в детском саду на коммерческой основе.
Подниму Вам настроение просто шуткой.
Вы умеет складывать числа и даже их вычитать! И поверьте, это нимало.
Вот процессору компьютера - этого шустрого 'всезайки', собственно умеет только складывать числа. Ну, ещё, как исключение, умеет умножать и делить числа нацело только на два.
И всё.
Если ему нужно отнять от одного числа другое, он вычитаемому меняет знак на обратный и опять просто складывает числа. А если требуется умножить одно число на другое, процессор просто складывает один множитель столько раз сам с собою, чему равен второй множитель. Не трудно догадаться, что при делении он просто вычитает из делимого делитель столько раз, чему равен этот делитель.
Да-да, поверьте, это так. И это не шутка. Но делает всё это процессор достаточно быстро и точно. Настолько быстро и точно, что 99% людей никогда бы не поверили, скажи им правду, что кроме сложения компьютер никаких других арифметических операций просто делать не умеет.
Так, что, у Вас не всё потеряно.
