Трагизм весь в том, что как были они на дне, как они на дне и остались. Увы, но выхода для них нет и не будет.
Да, некоторые из "ночлежников" мечтают о том, что выберутся из подземелий своих. Но мечтать, при этом совершенно ничего не делая, вредно.
И даже странничек Лука, ежедневно мудрствующий о далёких прекрасных странах и о белых палатах, в которых запросто излечивают от алкоголизма, на том же самом дне и находится, по сути дела. Изображая из себя мудреца и психотерапевта в одном лице, Лука безбожно врал, запуская болезнь этих бомжей-скитальцев. Лукавил старик Лука. Поэтому Горький и назвал его Лукой.
Ответ: трагизм финала пьесы "На дне" заключается в том, что герои активно приближают себя к своему финалу.
а) чувства человека, важность их выражение. "За день человек испытывает множество эмоций... Одни из них...Другие..."
б) диалог с воображаемым собеседником о теме, идее или проблеме текста. Приём «Ключевое слово». Определить тему текста. Выделить ключевое понятие. Раскрыть смысл этого понятия.
в) Л.Н Толстой - разговор Пьера Безухова с разочарованным Балконским.
Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание" Раскольников открывает душу Сонечке и встаёт на путь очищения.
г) "обобщая сказанное, можно сделать вывод..."
Что-либо:
1) обобщение;
2) цитата из текста;
3) призыв;
4) нравственный вывод;
5) афоризм;
6) возврат к началу («кольцо»);
7) пословица;
8) обращение к читателям.
На сайте Федерального института педагогических измерений (ФГБНУ «ФИПИ») размещен список из пяти тем, по которым выпускники 11-х классов будут писать итоговое сочинение.
- Творчество М.Ю. Лермонтова
- Размышления о войне
- Природа и человек
- Отцы и дети (спор поколений)
- Нравственные ценности
Отмечу: для каждого часового пояса будет выбрана одна из предложенных тем. Какая именно, станет известно непосредственно в день сдачи зачета. Поэтому школьникам нужно подготовиться по всем темам. Времени для этого достаточно.
На сайте Минобрнауки России размещена информация по каким критериям будут оцениваться сочинения выпускников:
Прежде чем приступить к сдаче ЕГЭ, одиннадцатиклассники должны получить допуск этому этапу экзаменационных испытаний. Лишь выпускников, получивших по результатам проверки итогового сочинения «зачет», допустят к сдаче ЕГЭ по другим предметам. В первую среду декабря ( это 04.12) все ученики 11 классов пишут эту первую экзаменационную работу, выбрав 1 из 5-ти предложенных тем. Далее предусмотрены еще пара дат для тех, кто по разным причинам не получил зачет за это сочинение. Это 05.02.2020 и 06.05.2020.
Главные герои рассказа Макар Чудра прекрасные и отчаянные. Это гордые люди со свободолюбивым сердцем.
Главным героем произведения является цыган Макар Чудра. Для него главное свобода, которую он никогда бы не променял ни на что в жизни. Макар считает что в жизни человек нужен только себе самому. По его словам люди жили без тебя и дальше проживут. По его словам человек без свободы по сути раб. Даже любовь для него лишнее в жизни. Он считает что любовь мешает свободе жизни.
У Макара есть легенда, которую он очень любит. Это легенда про двух влюбленных по именам Лойко Зобар и красавица Радда. Лойко удалой молодой цыган. Лойко тоже любит свободу, которой дорожил больше всего. Но и Раддой он тоже дорожил. Радда - цыганка любящая свободу, но и так же любящая Лойко. Оба они считают, что их любовь словно цепи. В конце концов они выбирают смерть вместо любви, только потому, что хотели абсолютной свободы.
