я очень не хотела учить свою дочь в школе,но другого выхода не было,на уроках она звала меня как все,но иногда выскакивало МАМА,одноклассники веселились.я в этом классе была особенно строга,жалею теперь,но дети не в претензии,почти со всеми общаюсь,у многих уже в этом году дети в школу пойдут.
Да, конечно, желательно, хотя если человек и без особого таланта, но добрый и любящий детей, тоже не плохо.Да, встречались такие воспитатели, только обычно что-то одно у них получалось лучше(или рисовала, или пела).А вообще сама специальность требует от воспитателя умения и петь и танцевать, и рисовать.
У нас в садике молодая воспитательница говорила детям "стрельнул", "табаретка", "спросить вопрос" и много слов и выражений в этом же стиле. Дети почему-то очень быстро перенимают всё неправильное, а вот правильное к ним прилипает долго и трудно. Я объяснила дочке, что правильно говорить по-другому. На вопрос ребёнка "А почему воспитательница не так говорит?" пришлось сказать, что она приехала из такой местности, где так все разговаривают, поэтому нужно почаще с ней разговаривать правильно - и она привыкнет к такой речи. Дополнительно объяснила, что нельзя обижать человека и делать ему замечания, просто показывать пример. И всё. Ребёнок мой сейчас в 4 классе. Она говорит правильно, но очень уж критична к речи других. Приходит из школы и рассказывает, кто и что не так сказал.
Ну я бы так не сказал, скажу даже более у нас так сплошные русские и воспитатели и уж тем более учителя. Сколько ездил по школам нашего края очень редко встречал тех или иных в этих учреждениях. Скорее всего это зависит от региона.
Я за свою жизнь поработала и воспитателем и учителем начальных классов (по профессии я учитель начальных классов), разницы в ответственности нет.Везде работа с детьми ответственна. Мне нравилось работать с той и с этой категорией.Если Вам нравиться работать с детьми вообще, то разницы Вы не заметите.Насчет перспективы, чуть- чуть по другому: работая в школе, я дошла до директора школы, была и завучем. Работая в детском саду, я дошла до преподавателя методики Изо в пед. училище. Так, что тут как дело повернется не угадаешь.Считаю, самое главное, любить свою работу и выполнять её с душой, творчески, особенно это касается любой работы с детьми.
