Потому, что учишь вас, учишь, а НЕ с разными частями речи вы писать никак не можете научиться.
НЕблагодарная профессия - в данном случае пишется слитно. Выпустится такой недоучка из 9 класса, начнет торговать навозом, и через год он уже в Греции отдыхает, на дорогой машине катается. А через пять лет приобретает элитную недвижимость.
И хотел бы порадоваться за своего ученика, учитель. Так нет - вспоминают друг друга незлым тихим словом.
Профессия учителя не подходит робким,не умеющим организовать коллектив,не умеющим управлять своим голосом,нервным,не коммуникабельным,не умеющим общаться с детским коллективом да и не только! Тут как бы человек должен чувствовать душой сможет он вообще быть в этой среде или ему не по плечу будет выдержать все те ситуации,которые могут возникать в коллективе,с руководством,с детьми-к ним тоже должен быть подход:и поддержать, и наказать,и похвалить,и не идти на поводу у них,чтоб совсем не распустить. Как только начинала работать,а я всегда мечтала стать учителем,еще с детства,то себе дала установку,что как покажу себя на работе и в частности с детьми,так они меня и воспринимать будут,пережила много проверок со стороны учеников,но все слава Богу выдержала и не упала в глазах детей и коллег,и когда переходила на другое место работы(в другую школу),кстати для всех было полной неожиданностью,что я ухожу(я просто случайно нашла работу,тоже учителя,только ближе к дому),то когда уходила,мне моя коллега сказала:-Давай,Кать,жалко конечно что уходишь,но сдесь ты свой авторитет заработала,желаю на новом месте быть таким же учителем ,как и здесь!(я дома долго плакала-тяжело переношу перемены в жизни).Ну нмчего коллектив меня принял хорошо,дети...да дети как дети,главное подход к ним найти:)нашла! Работаю и полностью погружаюсь в работу,забыв домашние проблемы,ведь дети не должны страдать от того,что у меня дома непонятки:) Так что нужно чувствовать душой,готов ли ты быть учителем.Вот!
Герцена, естественно.
При Герцена есть также Некрасовский колледж (можно туда идти и сразу же гарантированно попадаешь после окончания в Герцена)
РХГА. Есть сразу высшее, а есть колледж (в колледже дают педагога доп. образования), и там вроде можно потом на третий курс педагогического факультета.
Про остальное не знаю.
Должна быть любовь, которая проявляется в уважении. На мой взгляд учитель - это не столько профессия, сколько призвание.
Ты либо рождаешься учителем, либо нет. Совсем не обязательно, что изучив все методики преподавания и педагогики, человек станет учителем номер один. Это больше внутренние качества, самоощущение.
Я родился в семье учителей. Настоящие педагоги живут этим делом (что, конечно, плохо для семьи и детей). Я практически не видел своих родителей, бабушку и дедушку. Все силы и время они отдавали и отдают детям, родителям и педагогике. Это огромный труд и невозможно дарить всю свою жизнь делу, которое ты не любишь.
Конечно, материальная составляющая – одна из важнейших в работе учителя. Без хорошей зарплаты не стоит ждать в школах очереди из желающих поступить на работу. Тем более, хорошо оплачивается труд учителя только в столице нашей Родины – в Москве.
Чем дальше от МКАДа – тем зарплата педагога меньше.
Чтобы сделать работу учителя престижной, нужно наделить учителя необходимыми правами. В настоящее время учитель в школе – самый незащищенный и бесправный сотрудник.
Учащиеся, благодаря различным органам по защите прав детей, очень хорошо выучили свои права, а про обязанности и слышать не хотят, чуть что – сразу заявляют: "Вы не имеете права". Однако попытки объяснить, что прав без обязанностей не бывает, упираются в глухую стену. Например: "Перед нами выступал уполномоченный по правам ребёнка и он нам рассказал, на что мы имеем право".
В очередной приезд этого уполномоченного в школу попытался попросить его рассказать детям также и об их обязанностях. Однако моя попытка была отвергнута, так как у детей якобы и так много обязанностей, а вот права их постоянно нарушаются.
Учителя может запросто заклевать родитель ученика, администрация школы. Да что родители и администрация! Ученик тебе в лицо может сказать: "А что Вы мне сделаете? У Вас нет никаких прав".
