Главный минус заключается в том, что в стране церковь отделена от государства, а в такой школе она окажется прямиком в классе среди детей.
Детям в школе и так предстоит узнать и научиться многому. Для тех родителей, которые хотят приобщить детей к православию, при храмах существуют воскресные школы, найти такие школы или курсы - не проблема.
Священникам нечего делать там, где обучаются наукам. К тому же православие вообще и взгляды местной школьной администрации на природу вещей могут оказаться двумя разными православиями. Способности руководства школы искажать и извращать любую идею поистине безграничны, лучше не вмешивать туда ещё и веру.
Что же касается положительных моментов, то они лишь в фантазиях родителей. Они полагают, что если отдадут ребёнка именно в православную (католическую или ещё какую-нибудь религиозно профилированную школу), то его там выдрессируют в строгости всему, чему родителям не удалось самим. Им кажется, что православная школа - это гарантия от любой грязи и зла, окружающих человека в реальности и на улице, и в новостях, и на лестничной клетке, и в собственной голове. Это очень опасные надежды, это желание переложить на чьи-то другие плечи ответственность за воспитание собственных детей. Если школа православная, это не значит, что в неё запихивают ленивого тупого и слабого человечка, а получают на выходе вымуштрованного умного, ко всему готового и чуждого дурных влияний мира христианского супермена. Так не бывает.
вернула бы такой предмет как астрономия, помнится мама мне говорила, что когда то у них в школе ее преподавали. на мой взгляд, интереснейший предмет! с удовольствием сама бы училась постигать все тайны планет и звезд)
На каком основании сделано такое наблюдение?
Мне кажется наоборот мало задавать на дом стали после советских времен. Я уроки делал по два часа в день (минимум). А сейчас куда не глянь, дети успевают и в секции и в кружки ходить. Да и на улице праздно болтающихся подростков хватает.
Если конкретно ваш ребенок не успевает, поищите в своем расписании время позаниматься совместно уроками - посидите рядом. Контролируйте. Распределять собственное время тоже надо уметь.
Если в вашем классе ситуация в среднем такова, то наверняка дело касается не всех предметов. Поговорите с классным руководителем, директором учреждения. Вам дадут надлежащие корректные объяснения.
Школьная программа, если не вдаваться в тонкости, едина по всей стране. Посмотрите статистику выпускников. Сколько поступает в ВУЗ'ы?
Отдохнуть получится, если школьник - первоклашка. Им делают дополнительные каникулы в феврале. Они всегда захватывают праздник 23 февраля, и в этом 2018 году, начнутся 17 февраля, если пятидневка, либо 18го - ежели шестидневка, продлятся до 25го, на занятия прибыть 26 февраля.
Кстати, если в школе модульная система обучения, то в эти же числа февраля, что и у первоклашек, приходятся очередные каникулы. Тем же, кто учится по четвертям, и некоторым взрослым, благодаря Дню защитника Отечества, выходные увеличатся на один день, итого 23, 24, 25.
Итак,
Ученики 1-ых классов и школьники с модульной системой отдыхают
17(18).02 - 25.02.
Остальные - 23.02 - 25.02 (при пятидневной неделе).
А вот в Германии с первого класса учат деньги экономить и откладывать. У них у каждого индивидуальные копилки! Деньги, что родителю в школу дают, экономят, потом проверяют, кто и сколько наэкономил и тоже какие-то поощрения. А у нас так долго был Союз нерушимый, привили презрение к деньгам, вот это презрение генетически передается нашим детям, внукам. Много времени должно пройти, чтобы изжить этот феномен..., а при данном строе надо как немцы. Вот так. Могли бы в школах какой-то примитивный бухучет ввести, хотя бы для общего развития и ведения домашней бухгалтерии, заполнения книжек по коммуналке и прочее. Пусть бы объяснили что, к чему, ведь в старших классах дети очень грамотные.
