Question

Почему к студентам такое пренебрежительное отношение?

Почему преподаватели и руководство колледжа позволяют себе такие слова как: "У вас вообще никаких прав нет", "Студент не человек", "Вы студенты, с вами никто считаться не должен" и т.д.

Эти слова произносятся не в шуточной беседе, а на директорских часах, но официальных собраниях заместителями директора, руководителями практикой, преподавателями во время промывания мозгов.

Притом, реально никто не хочет считаться ни с возможностями, ни со здоровьем, ни с причинами, ни с серьёзностью ситуации.

Последний раз собирали целый подсовет преподавателей, студенческое собрание и ругали студентов на чём свет стоит за то, что кто-то из студентов-практикантов (из будущих учителей) позвонил школьному учителю во внеурочное время, чтобы уточнить, какое домашнее задание задать детям. Учитель после звонка студента стал звонить директору колледжа и жаловаться на это, подняли такую шумиху.

Это не я, конечно, звонила, но из-за такой ерунды поднимать такой шум - звонить директору, а директору потом собирать педсовет и проводить собрание студентов... бред какой-то. Можно было по-человечески сказать: "Этот учитель не любит и не хочет, чтобы ему звонили. Не делайте этого". Нет, сделали из этого такую проблему, будто действительно что-то случилось.

У самой сейчас проблемы со здоровьем. Не выдержала, пришла забирать документы. Не отпустили. Я отличница и студентка выпускного курса. И на свободное не отпускают, хотя в положении о свободном посещении чёрным по белому написано, что на свободное посещение имеет право каждый студент, который учится на "4" и "5". Я за всё обучение ни одной 4 не получила, учусь только на 5. Не пускают.

Так вот почему к студентам такое свинское обращение? Такие же люди, как и все. Имеют ли вообще они право говорить, что мы, студенты, не имеем никаких прав, но в то же время только "должны"?..

Это только у нас в колледже так, или это везде?

Answer 1

Вы знаете, вот мне кажется, что это стереотипное поведение, которое годами формировалось. Потому что студентам было абы тихо, абы списать и сдать, половина платили, им отстаивать себя не хотелось. Преподаватели многие изобиловали комплексами (ну не доходна и не престижна у нас эта работа), и самоутверждались таким поведением.

Сейчас до многих студентов начало доходить, что они пришли учиться для того, чтоб получать знания, они начали отстаивать свои права и при этом требовать от преподавателей уровня преподавания, они хотят знать. И преподаватели видя такое поведение студентов побаиваются уже их. И не позволяют вести себя со студентами как непонятно с кем. Потому что знающий студент, желающий учиться и с преподавателя буквально выдавить нужные знания, такой студень не зависим от произвола преподавания. Но только в случае, если не один он такой, а вся группа.

У меня студентки две дочери. Младшая в очень пассивной группе студентов, в таком ВУЗе, где пережитки советской системы ещё, и она сталкивается со многим, что вы написали.

Старшая же учится в ВУЗе в группе, где на инженерной специальности обучают на английском. Туда пошли только те, кому нужны знания. Совершенно противоположные впечатления. Там главные студенты, потому что они требуют от преподавателей уровня. Двоих преподавателей за 2,5 года они себе уже поменяли, поскольку один плохо владел английским, другой был хам. Но там все 28 человек в группе очень требовательны, там средний балл в группе 4,7 по пятибальной. Там нет троек. Там преподаватели побаиваются идти в в группу преподавать).

Вывод: всё в руках студентов.

Answer 2

Подобное поведение совершенно не допустимо, колледж - не колония строгого режима. Это говорит о не компетенции преподавательского состава и руководства. Когда я училась в институте наоборот после школы контраст был разительный практически все преподаватели обращались к студентам на "вы" и говорили как в равными взрослыми людьми.

По вашим рассказам не удивляюсь, почему многие учителя ведут себя по - хамски по отношению к ученикам, а их оказывается так учат ( не хотела вас обидеть, но по вашему рассказу так и есть).

Answer 3

Это везде так. Увы, применяют метод кнута, якобы от этого желание учиться будет только сильнее.

Лично я именно из-за этого перешла на заочную форму. Ну не могу я учиться там, где все мои усилия топчут ногами. Разумеется, преподавателям фиолетово, но это виноват синдром эмоционального выгорания, то есть, юный педагог горит энтузиазмом, но деятельность рано или поздно заставляет озлобляться.

Очень часто студенты не виноваты. Просто попали под горячую руку. Например, декан сделал замечание, а ответить-то ему препод не может, вот и виноваты МЫ.

Увы, именно в такой стране мы живем. Бороться с этим можно - например, отстраниться морально. А в нужных случаях - призывать на помощь юристов и суд, а также родителей. Не смейтесь, вот наш деканат очень боится родительского гнева, даже если студенту уже за двадцать.