Вообще запрещено садить детей за руль,но я своего старшего сына учу помаленьку водить.Мы с ним выезжаем за пределы города,на поля и там его учу(ему уже 15 лет),и когда едим по городу учу его некоторым знакам,как вести себя на дороге,ну и то что сама знаю,через два года отдам в автошколу,ему уже легче будет.
Кризис трех лет называется - "Я сам". А вот когда он начнется Вы еще будите "волком выть". Ведь тогда Ваш малыш захочет ВСЁ делать сам. А Вам стоит пожелать терпения, ведь если ему не позволять самостоятельно делать дела, к которым он врется, то в будущем он вырастит без инициативным и ленивым человеком (я не обобщаю причину, но это является одним из факторов).
Почитайте, про "зону ближайшего развития" Л. С. Выготского, это естественно, что ребенок познает мир, посредством взаимодействия с мамой.
Навыки и умения ребенка в два года:
- Знает 100-200 слов и умело ими оперирует, составляет предложения из слов, некоторые слова у ребенка еще не очень получается выговаривать, поэтому ребенок их сокращает и коверкает;
- Очень быстро схватывает новое, достаточно показать как играть с новой игрушкой и он уже готов повторить действие;
- Может водить карандашом по бумаге или мелом по доске, пока получаются каракули, но иногда можно разглядеть что ребенок пытается нарисовать, это может быть круг с чертами лица (человечек) или квадрат с окнами (дом);
- Включает воображение, может придумывать различные ситуации с игрушками и обыгрывать их, например, игра с куклой: может кормить или укладывать спать лялю, может симулировать разговор по телефону с бабушкой и т.д.;
- С удовольствием слушает как вы читаете книги, появляются любимые произведения. Может просить вас прочитать любимую книгу бесконечное количество раз;
- Ребенок бегает, прыгает, взбирается и спускается по лестнице. Очень хорошо чувствует свое тело;
- Ребенку интересно играть с другими детьми, запоминает своих друзей, пытается общаться со сверстниками беря пример с вас, обнимает и гладит понравившегося ребенка, запоминает имена своих друзей и узнает их в толпе.
Но не забывайте, что ваш ребенок индивидуален: кто-то в этом возрасте поет и танцует, кто-то еще ни слова не проронил. Не требуйте от него слишком многого, чтобы ребенок не начал чувствовать себя неловко, что чему-то не научился. В этом возрасте ребенок уже понимает многое.
В 6 месяцев еще, наверное, рано учить ползать на четвереньках. Подождите, не паникуйте, может, сам научится. Наш ребенок пополз на четвереньках вообще в 10 месяцев - очень поздно. Но зато как-то резко. До этого ползал по-пластунски, но как-то вяленько так. И вообще всю дорогу немножко отставал - я его сама учила и вставать, держась за опору, и ползать и переворачиваться. Сначала сама пойму, что надо делать, какой ногой-рукой куда опираться, потом ему помогаю. И ничего - сейчас все умеем и ни от кого не отстаем!
Подозреваю, что вы не хотите по каким-то причинам признавать ее авторитет. И правильно, вы самодостаточная личность, ваши дети - это прежде всего ваши дети, а не ее. Но она, видимо, думает иначе. И пытается изо всех сил выпендрить свое Я, влезть в самую середину событий, как же без нее? Вы же по ее понятиям ничего не смыслящая невестка, молодая и глупая. А она вся такая, обладающая бесценным опытом, без которого вам никак не обойтись.
Зарвавшуюся свекровь надо ставить на место. Вы пишете, что она не принимает участие в воспитании детей? Если это так и есть, то почаще напоминайте ей об этом. Научила одеваться? Когда это, если она ребенка два месяца не видела (к примеру)? Спросите еще с невинными голубыми глазками: "Как это, Пелагеяникитишна, вы ухитрились научить, на расстоянии что ли? Телепатией обладаете? Здорово-о! Вот бы мне так научиться!"
