Question

Заменит интернет учителя и преподавателя?

Answer 1

Нет, не заменит. Это всё равно, что учиться по самоучителю - например, на музыкальном инструменте играть. А многие выучились? То-то и оно!

Также преподаватель усиливает чувство ответственности и дисциплины. Если он задал задание на дом, а Вы его не сделали, что бывает? Правильно, двойка за невыученные уроки.

Поэтому интернет - это только самоучитель, причём весьма запутанный. А преподаватель - это учитель, который знает, что и как и в каком порядке объяснять ученику. Интернет, конечно, тоже может помочь. Но не научить.

Так что без преподавателя в большинстве случаев никуда! Если только человек не вундеркинд.

Answer 2

Это вряд ли. Поскольку учитель дает основу, канву предмета, обосновывает и привязывает его к теме. А уж набивать и расширять знания в очерченных рамках можно с помощью интернета сколько угодно. Было бы желание.

Тот же процесс без учителя, без наставника приведет к бестолковым скачкам с темы на тему и в результате вместо материала в голове будет каша.

Answer 3

Для того, чтобы с помощью интернета освоить какой-либо предмет, нужно быть достаточно зрелым, чтобы сформулировать для себя цели, задачи, порядок освоения, создать мотивацию и поддерживать дисциплину. Если что-то не получается, пробовать различные методики и подходы. Не многие взрослые, не говоря уже о детях, способны на грамотное самообразование, большинству нужен преподаватель, который знает, как направить и что преподнести ученику. Так что нет, интернет не заменяет профессионала-учителя.

Answer 4

Если уж преподаватель не может вдолбить большинству подопечных материал заложенный в учебный план.

Смешно надеяться, что тырнет заменит педагога.

Но не стоит расстраиваться - запад уже делает первые экспериментальные шаги по принципу - "если Магомет не уходит от горы, гора образования сама уйдёт от Магомета".

Из образования уходят конкретны предметы.

Взамен приходит "свободный", "творческий" поиск талантов, в "собственном" детском "безмозглом" мозгу.

Т.е. занимайся, чем хочешь - тока не учись.

Педагоги уровня смотрящего на детской площадке супермаркета, превращают учебные часы в детскую площадку потребительского общества.

Зачем потребителю образование?

Потребитель должён хавать то, что рекламирует реклама.

Попутный вопрос - зачем нам тоды педагоги? Зачем Пед-Универы?

Их придётся перепрофилировать на выпуск менеджеров по продвижению товаров в дошкольной и школьной потребительской аудитории.

Представляете скока денех в бюжете останется без присмотра - куры не склюют - бери не хочу.

Answer 5

Даже если предположить что так будет,просто часть учителей перейдёт онлайн.Например,чтение будут преподавать по вебинару,физику,химию по фоксворду,заработок в ютуб по скайпу.Но все равно чему-то придётся учиться очно.Например,физкультуре,кулинарии,игре на музыкальном инструмент,частично некоторым видам рисования.Поэтому Интернет это прогресс,но минусы будут в экране,так как не придумали плазменных планшетов,в возрасте,так как нет как таковых программ контроля и детских браузеров и доступности.

Answer 6

Нет. Интернет не дает главного- он не воспитывает человека. Он не учит взаимодействовать людей. Я не говорю про общение о социальных сетях.А работать, жить нам придется в окружении людей. К тому же качество информации в интернете оставляет желать лучшего. Совсем отказываться от интернета при обучении тоже крайность. Надо искать золотую середину.