У нас был очень недружный класс в школе. И я считаю, что это заслуга учителей. Первая учительница уволилась после первого класса и ей на смену поставили другую классуху. Ей мы были не нужны особо. Она нас никуда не водила, не сплачивала.
В пятом классе ситуация не поменялась - новый классный руководитель довёл нас до вручения аттестата, но интереса не испытывал к нам.
За 10 лет мы ни разу не собирались на встречу выпускников. В этом году я хочу попробовать собрать тех, кто остался в городе.
В классе была дочка учительницы одного из предметов. И мама старательно занижала оценки тем, кто не был в друзьях ее чада.
До сих пор помню, как она убеждала мою маму, что поставила 3-ку за рисунок северного сияния, потому что ей кажется, что он так выглядеть не может.
А позже она же пообещала меня выпустить с 3й в аттестате по ее предмету. Хотя я сдала ЕГЭ с очень хорошим баллом.
Но слово она своё сдержала.
В университете были хорошие преподаватели. Многих вспоминаю добром. Особо запомнился мой дипломный руководитель, который на защите начал меня «валить». Я не понимала, что происходит, но тему знала прекрасно и ответила на нападки уверенно. Только потом я поняла, что он показал комиссии из МГУ, что я достойна своей оценки и зарекомендовала себя на фоне остальных отвечающих.
Знаете, как то жуя на уроках, ученик не особо то вникает в учебный процесс, тем более этим чавканьем, шуршанием и запахами от продуктов, он отвлекает и других учеников.
Конечно попытки перекуса во время урока, говорит только о бескультурье ребенка, которое стало возможным только из-за плохого родительского воспитания.
Ничего плохого, конечно в том, что ребенок проголодался нет, но стоит все таки вырабатывать в себе выдержку и дисциплину. Если уж сильно «засосало под ложечкой», то можно и с разрешения учителя выйти на несколько минут из класса и там скушать свой бутерброд.
Не удивлюсь, питание во время урока, это более присуще первоклассникам, которые еще многого не поняли, что хорошо, а что плохо. Может кто-то даже и не голодный, просто решил «похвастать» бутербродом с черной икрой.
Но однозначно, такие нарушения школьной дисциплины должны пресекаться иначе классная аудитория превратиться в обеденный зал.
Это конечно надо разбираться в системе образования и читать наше законодательство, а так просто исходить из интуиции очень сложно. Мало иметь собственный опыт. Ведь каждый ученик может и нажаловаться на учителя, что тот превысил свои полномочия. Но знаю, что у нас в школьные годы разрешалось учителям выгонять своих учеников из класса, и максимум что мы делали в таких ситуациях - обижались и громко хлопали дверью.
Вести запись урока на диктофон ученик имеет право, так как таким образом конспектирует занятие. Мы всегда пользовались диктофонами, когда нужно было усвоить много нового материала и информации. В данном случае вы никакой закон не нарушаете, так как это не анонимное общество, а школа, и запись делается в общественном месте, в присутствии учеников. Дело в другом, что если во время занятия учитель ведёт себя не подобающим образом и не ведёт должным образом урок, тогда это уже отразиться на репутации педагога. Если педагог ведёт занятие с учётом всех требований, то и бояться ему собственно нечего.
Это нужно узнавать в РОНО, какие у них требования к соискателю. Вообще в школу могут взять, если Ваш диплом позволяет преподавать в школе, плюс у Вас есть опыт работы по этой специальности. Так как, не все дипломы, полученные в ВУЗах позволяют преподавать, насколько я знаю, только диплом Университета позволяет вести преподавательскую деятельность.Хотя, повторюсь, лучше уточнить в РОНО.