Переход к новым технологиям и современной жизни очень болезненно воспринимает старшее поколение. Бабушкам, которые сейчас чаще занимаются с внуками вввиду занятости родителей это все сложно и непонятно.
Да и многие родители не готовы переходить на такую систему обучения. Да и подход в школах, мягко говоря, оставляет желать лучшего. Много недоработано. Вот те же дневники. То оценок там неделями нет, то на день вперёд уже выставлены. Дети не видят результатов друг друга в журнале и можно подтасовывать. Сами столкнулись с "подтягиванием" псевдо отличницы в прошлой четверти. Ребёнок видел ответы и слышал результаты другого ученика, а в итоге пять баллов как-то вышло. Ну это хоть решаемо.
Домашние задания вообще планируют отменить, чтобы дети лняли все в школе и сидели в школе чуть ли не до 18 часов вечера.
Так что дневники, я все же считаю, надо оставить обычные.
Электронные учебники удобны только для использования в классе. Чтобы не носить мешок книг. Сейчас они все какие-то громоздкие и тяжёлые. Но тут надо правильно определить приоритеты. Учебники для школы - электронные книги которые - закупает школа, естественно хорошего качества читалки нужно, чтобы дети глаза не портили, на каждого и на подставке. А обычные бумажные книги пусть родители покупают, если хотят и могут себе позволить. Накладно, соглашусь. Раньше все выдавали в школе.
А уж как выполнять задания - с кинг в библиотеке или из интернета, тут каждый решает опять же в семье. Кто-то приучить ребёнка ходить в библиотеку, с учётом что она рядом с домом и на это есть время. Сейчас ритм и загруженность детей выше. Проще открыть гугл и задать запрос. Проблема выбора ресурса и информации, а не тупо списывания. Этому тоже ребёнка нужно учить.
В общем, готовясь к школе, нужно не только писать и читать учить ребёнка. Но и готовиться правильно получать информацию.