Оба варианты верные, но каждый из них несет совершенно разную смысловую нагрузку.
Глагол отчистить предполагает загрязнение на какой либо поверхности, которое необходимо ликвидировать.
Глагол очистить несет более высокую смысловую нагрузку - например очистить душу и тело.
В некоторых случаях речь идет о необходимости полного очищения поверхностного слоя.
Мудрые учителя справедливо считают, что читательский дневник - это творчество самого ребенка. И ведение такого дневника должно не превращаться в рутину и обязаловку, а приносить ребенку удовольствие. Поэтому форму читательского дневника разрешают придумывать самому ребенку. Но вначале учитель должен объяснить, что такое "читательский дневник" и с какой целью он ведется. Ученики четвертых классов уже взрослые детки и могут заинтересоваться этим процессом.
Для этого нужно купить ребенку ту тетрадь, которая ему понравилась. Пусть она будет с яркой красивой обложкой, например, с цветами и бабочками для девочки и с изображением машин - для мальчика.
А еще мне понравилась идея набрать страничку дневника на компьютере и распечатать на листах форматом А4. Одна страничка для одной книги. Для интереса можно взять разноцветную бумагу. Тогда у ребенка будет интерес дописать до листа определенного цвета, и он будет стараться читать быстро, вдумчиво и заполнять странички. Листы можно вкладывать в красивую папку с файлами или просто подшивать в скоросшиватель.
Учитель должен дать установку, что именно отражать в читательском дневнике, чтобы все дети придерживались одинакового объема. Вот такого, например, как на этом рисунке.
Остается еще дополнить эту страничку разделами "цитаты", "мой любимый эпизод", "о героях" и так далее и, конечно, оставить место для рисунка. Заставлять ребенка писать не следует, но хвалить за его творчество нужно непременно! Для стимула).
Уже много лет торжественная линейка 1 сентября проходит в 9.00 часов в нашей школе. В небольших городах время школьной линейки в первый учебный день может меняться, чтобы первые лица города успели побывать на линейке во всех школах. В одной школе начинается в 9.00 часов, в другой школе в 10.00 часов, в третьей школьная линейка в 10.30 часов, позднее не бывает. На сайте каждой школы, а также на дверях учебного заведения вывешивают объявление с указанием времени начала школьной линейки на 1 сентября. В 2017 году также в девять или десять утра начало учебного года 2017 - 2018. Школы имеют право сами устанавливать время линейки.
В Кемерово или в Кемерове? Правильно говорить следует "в Кемерове".
Русские существительные-топонимы, заканчивающиеся на -ово/ёво, ино/-ыно в начальной форме именительного падежа, склоняются, поэтому, подставив для ориентировки слово "город", получим следующие падежные формы анализируемого слова:
и.п. что? город Кемерово
р.п. еду мимо чего? мимо города Кемерова
д.п. еду к чему? к городу Кемерову
в.п. вижу что? город Кемерово
т.п.любуюсь чем? городом Кемеровом
п.п. расскажу о чём? о городе Кемерове.
Обратим внимание на форму творительного падежа, которая согласуется в окончании -ом со словом "городом". Форма " любуюсь городом Кемеровым" неверная.
Цунами - это, по значению слова, сильная волна, но существительное «цунами» не женского рода, а среднего рода.
<hr />
Примеры предложений.
Мощное цунами обрушилось на берег. Вчерашнее цунами стало причиной разрушений.
<hr />
Правило для запоминания рода этого существительного:
«цунами - это бедствие».
