Есть такая загадка Когда задают вопрос, вот у поезда колёса круглые а рельсы ровные и гладкие,почему во время езды стучат? естественно многие отвечает там разные варианты ответа.
Тут задаёшь второй вопрос, А ты знаешь формулу окружности? кто-то знает, кто-то нет, кто-то отвечает да я знаю, это Pr². и тут отвечаешь вот это квадраты стучит.
На сайте Решу ОГЭ есть кадификатор, то есть список всех тем, которые следует знать.
Теоремы необязательно учить полностью(дословно), если не спрашивают в школе. Для ОГЭ достаточно понимать их. Я тоже не учила и экзамен сдала достаточно хорошо.
Ну,уже Грустный Роджер показал что АВ+СД=ВС+АД=42.
Отсюда используя условие АД-ВС=28 легко найти:
АД=35
ВС=7.
Пусть высота трапеции -Н
Площадь П=(АД+ВС)*Н/2
Остается найти Н.
Вот если из точек В,.С опустить перпендикулярны. (Сразу недодумал показать на рисунке), то получим на нижнем основании 2 точки. Пусть х-первое расстояние
у-второе расстояние, такое что:
х+7+у=35,далее из двух прямоугольных треугольников получаем :
17*17=х*х+Н*Н
25*25=у*у+Н*Н,или
(25-17)(25+17)=(у-х)(у+х).
Но ведь у+х=28
Находим (у-х) :
у-х=(25-27)(25+27)/28=12
Далее находим:
2у=40
у=20,а х=8
Находим Н:
Н*Н=25*25-20*20=225
Н=15
Площадь П=(7+35)*15/2=
=21*15=315--это ответ
По теореме синусов R = BD / (2 sin A) = 5/sqrt(3) = OD
Поскольку радиус OD перпендикулярен CD, то он также перпендикулярен и АВ. Тогда угол ADF равен 30 градусов.
Точно таким же является и угол OAD.
Можем найти, что AD = 2 * OD * cos ODA= 2* 5/sqrt(3) * sqrt(3)/2=5=BD.
Можно ещё раз вспомнить про теорему синусов и вычислить, что угол ABD равен углу BAD. Получилось, что треугольник ABD равносторонний и периметр параллелограмма равен 20.
То, что рисунок не верен - это уже не принципиально, потому что по неверному рисунку мы нашли верное решение.
Поскольку математически три четверти больше одной четверти в три раза, а разгрузка этих трёх четвертей контейнеров увеличилась лишь в два раза, то это говорит о том, что количество разгруженных контейнеров в час возросло в полтора раза.
А какое число, увеличенное в полтора раза, даст нам увеличение на три? Это число шесть. Было шесть, стало девять.
Ответ: 9 контейнеров в час.