Прибавить\умножить 2.
Перевернуть вычесть 1цу.
Дорисовать 3ку +1.
Стереть верхний крюк, провести вертикальную черту пронзающую незамкнутые концы.
Изменить систему исчисления у окружающих вас людей.
Внушить себе.
Пересдать экзамен\Пригрозить преподу.
Отломать основание(ножку) цифры, перевернуть закорючку на градусов эдак 120, подставить перевернутое основание на 90 градусов.
Провести с цифрой беседу, возможно послушается. (+прочие схожие варианты).
Убрать слова из вашего вопроса которые мешают двойке оставаться собой. Либо 4ке.
Перевернуть двойку лицом к зрителю, чтобы получилась | изогнуть соответствующим образом.
Изобрести машину перемещения по реальностям, выбрать нужную нам.
Наверняка еще есть куча ответов на подобный вопрос...
У нас книги новые, и программа такая ( у других новых книг такие же произведения) - Горе от ума, Евгений Онегин, Герой нашего времени , Мертвые души , Обломов, Гроза, Отцы и дети, история одного города, Кому на руси жить хорошо, Война и мир, Преступление и наказание, Очарованный странник. Как то так.
Мне кажется, любое классическое произведение русской литературы - о совести. Ну хотя бы в некоторых частях, в некоторых сюжетах. Романы Толстого, Достоевского, Булгакова, Куприна, рассказы Чехова, Шолохова... Может быть, авторы напрямую не рассуждают о совести как о нравственной категории, но русская литература без этой темы немыслима.
Самым популярным произведением, которым воспользовались выпускники в этом году, у нас оказался роман А.С.Пушкина "Капитанская дочка". Дети приводили его в пример, когда писали о долге и чести, о целеустремленном человеке, о человеке, которые не изменяет себе.
"Капитанская дочка" изучается в школе в 8 классе. К 11 классу дети ее забывают, приходится перед экзаменами снова перечитывать произведение. Хорошо, что такие замечательные произведения, как роман Пушкина, перечитывается и запоминается детьми.
Вот примерный список произведений и авторов, рекомендуемый для летнего чтения после 8 класса при переходе в 9 класс. Предложенный список носит рекомендательный характер, так как в зависимости от программы (авторского коллектива, который пишет учебник "Литература") этот список может различаться. Но вот для тех, кто занимается по учебникам Коровиной, он наиболее всего подойдет.
- "Слово о полку Игореве". Рекомендуется данный памятник древнерусской литературы прочитать полностью летом, так как в учебнике "Слово о полку Игореве" дается в сокращенном варианте.
- А.Н. Радищев "Путешествие из Петербурга в Москву".
- Н.М. Карамзин "Бедная Лиза".
- А.С.Грибоедов "Горе от ума".
- М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени" (произведение не маленькое, поэтому лучше прочитать летом, а уже в период изучения на уроках просмотреть и освежить в памяти).
- А.С.Пушкин "Евгений Онегин", "Моцарт и Сальери".
- Н.В. Гоголь "Мертвые души".
- Ф.М.Достоевский "Белые ночи" (в учебнике произведение дано не полностью).
- А.Н. Островский пьеса "Бедность не порок".
- Л.Н. Толстой "Юность" (последняя повесть из автобиографической трилогии Льва Толстого, на уроках дается обзорно, но знание текста необходимо).
- А.П. Чехов "Смерть чиновника" "Тоска". "Тоска" - небольшой рассказ, поэтому можно прочитать,когда будете изучать на уроках).
- Иван Бунин "Темные аллеи".
- Михаил Шолохов "Судьба человека".
- М.А. Булгаков повесть "Собачье сердце".
- Василь Быков "Сотников", "Обелиск".
- Александр Солженицын рассказ "Матренин двор".
- У.Шекспир трагедия "Гамлет".
- Данте Алигьери "Божественная комедия".
- 0норе де Бальзак "Евгения Гранде", "Отец Горио".
- И.В. Гете "Фауст".
