Интересное задание. Думаю для деток оно не должно быть сложным, так как всего три животных, причем знакомых всем. Они узнаваемые, осталось только вспомнить, их названия на английском и проложить линии. Итак,
- собака - dog;
- свинья - pig;
- кошка - cat.
В итоге мы получим:
Правильный ответ:
dog-frog
dish-fish
ten-pen
cat-hat
Эти слова состоят из одного слога и рифмуются по нему. Значение этих слов можно понять по, если посмотреть на задание.
dog-собака
frog—лягушка
dish-тарелка
fish—рыба
ten-число 10
pen—ручка
cat-кошка
hat—шляпа
В русском языке эти слова совсем не рифмуются.
Достаточно несложное задание для первоклассника.
Перед нами мостик, который состоит из слов английского языка. Всего четыре слова, в каждом из которых по три буквы. Два слова нам уже известны, это первое «car” и последнее «hot». А вот серединку нужно заполнить при помощи плавающих в воде «a», «h», «t», «c».
Сначала достанем из воды буквы «c» и «t», чтобы вторым словом получилось слово «cat». Оно соответствует требованиям и отличается от предыдущего слова только одной буквой «t».
Для третьего слова достаём оставшиеся буквы «h» и «a» и получаем слово «hat». Оно тоже соответствует требованиям.
Таким образом, мостик состоит из слов car (машина) - cat (кошка) - hat (шляпа) - hot (горячий).
Вариант для первой картинки:
Привет, Анна! Как ты? - русский перевод.
Для второй картинки:
Я в парке. Сегодня солнечно и жарко.
Третья картинка:
Моя сестра играет с мячом.
Подсказка - если видим is, то ищем инговую форму глагола (заканчивающуюся на ing) для образования пары.
Четвертая по счету картинка.
Я сижу под деревом. Я ем мой ланч.
Обозначим стрелочками соответствующие пары английских слов, которые у нас будут образовывать рифмы. Именно их надо выбирать в паре при решении задания.
Перевод слов виден из картинок.
Сложная пара у нас здесь только одна fox-socks.