Занятия желательно начинать с массажа пальчиков рук и ладошек. Есть масса стишков, которыми можно сопровождать массаж. Массаж можно чередовать с играми, развивающими ручки детей: поиск небольших игрушек в миске с крупой, определение с закрытыми глазами, какая игрушка в мешочке и т.д.
Чтобы ребёнок начал говорить, нужно заниматься каждый день. Именно систематические занятия дадут эффект. Скороговорки, заучивание стишков, пение - всё это помогает увеличить словарный запас ребёнка. В форме игры можно задавать разные вопросы по очереди, то взрослый ребёнку, то ребёнок взрослому. Желательно почаще организовывать общение ребёнка с говорящими малышами.
Есть сюжетные игры, в которых много раз все участники должны повторить одну и ту же фразу или слово.
Можно вместе рассказывать известные сказки, делая паузу в некоторых местах и предлагая ребёнку продолжить. Например: жили-были Дед и ...
Рано начинают разговаривать те дети, с которыми дома все общаются, если взрослые ограничиваются только тем, что одевают, моют, кормят и т.д., то ребёнок начнёт говорить позже. Часто позже начинают говорить те детки, которых понимают, что называется, с полувзгляда, не давая возможности ему попросить то, что он хотел. Если у ребёнка нет неврологических заболеваний, он научится говорить к трём-четырём годам.
