Question

Какие художественные средства активно использованы в балладе "Светлана"?

Жуковского

Answer 1

Эта романтическая баллада (1813) принесла поэту бОльшую славу, чем прежние (например, "Людмила"), Жуковского стали называть "певцом Светланы". Кстати, "Светлана" - вольный перевод баллады немецкого поэта Готфрида Бюргера "Ленора", но настолько талантливый, что воспринимается как оригинальное национальное (русское) творение.

Художественно-изобразительные средства, имеющиеся в балладе, многочисленны, назову некоторые:

• русские фольклорные языковые элементы (сказочное начало/зачин; постоянные эпитеты, характерные для унт/устного народного творчества (перстень золотой, песни подблюдны); слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (колечко, словечко); краткие формы прилагательных (приятны взоры); гадальные песни и т.п),
• сказочные/фантастические элементы (всё, что связано со сном),
• образы-символы (ворон, голубочек),
• эпитеты (субъективные/оценочные (милая Светлана) и
• противопоставление/антитеза с целью создания символичных образов (цвет (темно в зеркале - свечка), время суток (ночь-утро), реалии (сон-пробуждение), чувства героини (страх-облегчение/радость) и т.д),
• диалог (разговор героини с подружками, с мертвецом),
• идиоматичность (Слава — нас учили — дым; свет — судья лукавый),
• стилистические фигуры (инверсия/обратный порядок слов (Села (тяжко ноет грудь) под окном Светлана); распространённое обращение (Улыбнись, моя краса); риторические вопросы (Что же твой, Светлана, сон, прорицатель муки?); повторы слов и словосочетаний; умолчание/замена слов многоточием (Оглянулась ... милый к ней простирает руки) и т.д.

Answer 2

В балладе Жуковского под названием "Светлана" активно использованы таие художественные средства так диалог между главными героями, фольклорные и языковые элементы речи, придающие ей неповторимый стилистический окрас. Также там использованы сказочные элементы, эпитеты, стилистические фигуры речи. Помимо этого там есть еще и образы символы и протипоставление.

Answer 3

Очень эмоциональное произведение. И на эмоции читателя автор влияет мастерски. В этой балладе довольно много эпитетов, которые передают то радостное настроение, то хмурое, мрачно-печальное. Кроме того, в балладе есть приём художественного параллелизма и риторические вопросы. Я заметила ещё один художественный способ изображения действительности - одухотворение.