<span>В повести «Алые паруса» Грин рассказывает историю девочки Ассоль, которая рано лишилась матери и росла с отцом, жили они на то, что он делал детские игрушки-корабли. Лонгрен, отец Ассоль, брал всю работу по хозяйству на себя, дочь и отец очень любили друг друга. Но все же Ассоль была несчастна, так как с ней никто из деревенских детей не общался. И жила она одной единственной мечтой, которую ей подарил Эгль – известный собиратель песен, легенд, преданий и сказок. Он сказал ей, что когда-нибудь за ней приплывет принц на корабле с алыми парусами и с тех пор Ассоль с надеждой смотрела на горизонт моря, в ожидании корабля с алыми парусами. Ассоль – главная героиня романтической повести, замкнутая и красивая девушка, которая очень любила своего отца, доверяла только ему и жила мечтой, которую ей подарил сказочни</span>
Михаил Васильевич Ломоносов ( 1711-1765) великий русский ученый,химик, физик,художник. историк, поэт и писатель, труды. которого стали известны во всем мире. Прославился в таких областях знаний, как астрономия, геология, приборостроение, география и много других.
Ранние годы
Родился Ломоносов 19 ноября 1711 г. в селе Мишанинская Архангельской губернии. в зажиточной семье
С ранних лет он любил выходить с отцом в море. Эти плавания оказали влияния на формирование представлений юного Ломоносова о красоте природы, закалили его характер. Грамоте и чтению Ломоносову удалось обучиться еще в детстве. В возрасте 14 лет Михаил уже умел грамотно писать. Узнав, что отец хочет его женить в 19 лет, решает бежать в Москву.
Учеба и трудовая деятельность
Движимы стремлением к знаниям, он пешком приходит в Москву. (1731), где поступает в Славяно-греко- латинскую Академию. Там жизнь Ломоносова очень трудна и бедна. Однако,благодаря упорству, ему удается за 5 лет, пройти весь 12-летний курс обучения.
В числе лучших студентов в 1736 году отправляется учиться в Германию., где изучается технические и естественные науки, а так же иностранные языки и литературу. Начал собирать свою библиотеку, куда вошли, как античные авторы. так и современники.
Для тех времен биография Михаила Ломоносова была весьма насыщена.
Он изучает множество наук, ставит опыты, выступает с лекциями. Даже при такой занятости у Ломоносова остается время на сочинение стихотворений. В 1741 году Ломоносов возвращается на родину
В 1742 году Ломоносов назначен адъюнктом физики в Петербургской Академии наук, а через 3 года стал профессором химии.
Смерть и наследие
Вклад Ломоносова в такие науки физика,химия, география, астрономия, минералогия, почвоведение, геология, картография, геодезия, метерология очень велики. Литературное творчество Ломоносова содержит произведения на разных языках. Это "История российская", "Тамара и Селим" , "Демофонт" и многие стихотворения Ломоносова.
В 1754 году он разработал проект Московского университета, названный позже в его честь университетом Ломоносова. Кроме того, биография его знаменательная открытием закона сохранения материи, написанием работ по теории цвета, построением множества оптических приборов.
Большой вклад внес Ломоносов так же в историю. Ученый создал "Краткий российский летописец с родословием", где описал главные события истории России с 862 по 1725 годы. Это издание облегчило работу с историческими документами и стало очень популярно среди читателей.
Смерть настигла Ломоносова в возрасте 54 лет. Умер великий ученый от воспаления легких в апреле 1765 г. и был похоронен на Лазаревском кладбище в Санкт-Петербурге
Плохие поступки - не пошёл в школу ,обманом заставил ребят красить забор , сбежал из дома ,
хорошие поступки- заступился за бекки
1. Радостная, интересная, веселая, приятная
2. Сложная, захватывающая, полезная , подходящая
3. Внимательно, усиленно
Вот держи)уница по имени Белогрудка жила на крутом косогоре, где было вдосталь всяких ягод и живности. Однажды у неё родились котята. Мальчишки из деревни выследили нору Белогрудки, забрали оттуда котят и принесли в деревнюОчень интересное произведение) Советую почитать)В таком маленьком рассказе — столько образности, столько яркости и две идеи: всепобеждающей материнской любви (именно любви, а не инстинкта, пусть даже речь идёт о животном) и формирования ответственности за своё поведение, осознания последствий своих поступко