Думаю более 10 000 - гривень. Тысяч двенадцать.Хотя в каждом заведении по разному.В педагогическом колледже точно больше 10 тыс.гривень. Но по крайней мере никто не увольняется. Место хорошее, доходное.
Многое зависит от наличия или отсутствия ученой степени, а также продолжительности стажа преподавательской работы. Кандидат наук получает больше, чем аспирант, доктор наук получает больше, чем кандидат наук. Многое зависит от педагогической нагрузки, наличия дипломников и многих других факторов. Поэтому заработная плата колеблется от 12 тыс. руб. в месяц до 70 тыс. руб.
Если студент получил травму в вузе, то никакой ответственности я, как преподаватель, за него нести не буду. Студенты уже достаточно взрослые люди и сами решают, где им бегать и прыгать.
Не знаю, зачем берутся отвечать здесь люди не компетентные в данном вопросе, но и перед лабораторными работами все студенты сначала прослушивают от меня лекцию по технике безопасности, расписываются об этом в специальном журнале и только после этого, я допускаю их к проведению лабораторных работ. Вот если кто - то не расписался, а приступил к лабораторной работе и получил травму, тогда ответственность будет только моя, а не какого - то мифического ответственного за т/б, потому что в данной лаборатории я и являюсь тем самым ответственным лицом.
Также и с практиками, проходящими вне стен вуза, т.е. на каком-то предприятии. Перед тем, как попасть на производство, к нам в вуз приходит инструктор по т/б с того производства, куда мы собираемся и тоже проводит инструктаж. После него на каждого студента заводится карточка по т/б, в которой студент тоже расписывается и которая и хранится на этом предприятии на случай получения травмы.
Так что, расписываясь о прослушивании инструктажа по т/б вы снимаете с нас всю ответственность за свои травмы.
В первую очередь он должен любить свою работу. А во-вторую - должен быть справедливым человеком. Про владение предметом, который он преподает, и говорить не надо. Это само собой разумеется. И ещё у этого человека должна быть очень сильная нервная система.
Было бы странно, если бы он предложил, а сам сачканул. И за чей счёт банкет? Вряд-ли преподаватель будет за свой счёт кормить целую группу учеников. Кто захотел, скинулся, кто-то один замариновал и все вместе пошли на шашлыки. В поход можно пойти с учителем, почему нельзя на шашлыки. Разумеется, без спиртного.