Мы встречаемся каждый год. Наша школа знаменитая, ее основал Римский - Корсаков, в школе работали великолепные педагоги, в основном выпускники консерваторий, хором у нас руководил главный хормейстер Мариинского театра оперы и балета, поэтому наш хор был одним из лучших в Питере. Многие выпускники работают в музыкальных школах, играют в симфонических оркестрах, просто очень интересные люди. Но, к сожалению, на встречи приходит мало человек, но все равно очень трогательное мероприятие.
Я не замечаю, чтобы в школах правительство ссорило людей. В школах работают адекватные люди, не всегда они заодно с правительством. Умные люди вообще обычно имеют свою точку зрения на все, независимо от правительства.
А наше правительство, действительно, стремится к расслоению общества. А что будет, если мы все объединимся и подумаем, например, что правительство антинародное, что в своей политике оно не ориентируется на интересы большинства людей России? Что тогда будет в стране?
Чтобы не довести людей до революции, нас и стараются противопоставить друг другу. Принцип "Разделяй и властвуй" еще не отменяли. И ведь работает!
Для этого достаточно растворить его (иодат калия) в воде. При переходе в раствор кристаллы будут диссоциировать на катионы K(+) и анионы IO3(-). Попутно замечу, что диссоциировать будут именно кристаллы, так как "молекул" KIO3 не существует.
Дизайнеры тоже бывают разные. И разные требования бывают в разных вузах.
У нас в городе при поступлении в архитектурный университет обязателен экзамен на рисование/черчение с натуры. Из ЕГЕ это может быть информатика, математика.
Вообще распространена такая практика: школьники выпускных классов ходят на занятия при архитектурном универе,там же присматривают к кому поступать, узнают условия и требования. Иногда их занятия засчитывают за сдачу экзамена по черчению(у особенно способных).
Советую вам присмотреть ВУЗы для поступления, определиться с направлением дизайна(графический, веб, анимация и т.д.), посмотреть условия поступления и готовиться.
Желаю удачи!
На школьном уровне не раскладываются на ионы слабодиссоциирующие (H2O), газообразные (NH3, CO2, H2, CO, C2H2) или нерастворимые вещества (AgCl, AgBr, AgI, BaSO4, CuI, Al(OH)3, Zn(OH)2, Cu(OH)2, Ag2O, HgO).
