Не могу с Вами согласиться, что в прошлые времена, что в нынешние никогда преподаватели ВУЗов не получали больших зарплат (у самого отец преподаватель), как и все бюджетники-учителя, врачи и т.п. Престиж остался на прежнем уровне, а вот уважения поубавилось, слишком многие стали брать взятки в нынешнее время, раньше как-то больше боялись.
У меня дядя работает инженером энергетиком в России, наш город с численностью более 500 тысяч человек и заработная плата у него обычно около тридцати тысяч рублей, довольно востребованная специальность, похоже не так много таких специалистов.
В педагогических вузах есть как кафедры самих наук, так и кафедры методики их преподавания, а также межфакультетские кафедры педагогики и кафедры психологии, а также факультеты педагогики и психологии. Они готовят специалистов для школ, но их выпускники преподают и в родных и других вузах. Естественно, что в других вузах - технических, военных, искусства - преподают профильные дисциплины выпускники уже этих вузов, а не педагогического, тогда как непрофильные дисциплины типа русского языка, иностранных языков, истории там будут вести выпускники педвузов и государственных университетов в их советском понимании. В аспирантуре есть дисциплина "Педагогика и психология высшей школы". Так что отдельно оканчивать педвуз для преподавания теплофизики в Политехе или навигационных приборов в мореходке не требуется. Даже в школе музыку, рисование или физкультуру могут вести выпускники педвуза, а могут выпускники музыкального училища, консерватории, художественного училища или института физкультуры. В 90-е годы в школу шли инженеры с закрывшихся заводов. Они учились на курсах институтов усовершенствования учителей по профилю будущей деятельности, педагогики и психологии. А сейчас человек с высшим образованием может пойти для преподавания по тому же или другому профилю пойти учиться в магистратуру.
В первую очередь он должен любить свою работу. А во-вторую - должен быть справедливым человеком. Про владение предметом, который он преподает, и говорить не надо. Это само собой разумеется. И ещё у этого человека должна быть очень сильная нервная система.
Так не обязательно же преподавателя с его сексуальными домогательствами сразу посылать матом на три буквы.
Можно и культурно отказываться от недвусмысленных предложений.
Например, сказать, что у вас есть любимый человек, и вы ему никогда не изменяете.
И не будете изменять даже с таким прекрасным человеком, как преподаватель.
Если сексуальные домогательства выражаются напрямую, телесно, а не на словах, то просто уйти в сторону, не терпеть попытки обнять или залезть под одежду.
В этом случае можно вообще ничего не объяснять, и уж, тем более, не ругаться, а просто ликвидироваться подальше.
