Для второго класса слова немного сложнее, чем для первого, ну оно и логично. Но, в принципе, слова не очень и сложные и затруднение может вызвать разве что "ключица" или "переплет", потому что в раннем возрасте вряд ли дети постоянно слышат эти слова и могут не знать значения этих слов. Чтобы правильно ответить на все вопросы - ниже есть уже составленные объяснения с предложенными словами, которые будут правильными.
Если бы не было уже готовых объяснений, из которых нужно было выбрать правильное к каждому нашему слову, то мало бы кто из детей-второкласснико<wbr />в смог объяснить, что такое "переплет" или "ключица".
Вот так нужно соотнести слова и объяснения:
Ученики вторых классов наверняка смогут ответить на вопрос этого олимпийского задания. Сложность может представлять слово "кусачки", поскольку не все дети, а особенно девочки, когда-либо видели этот предмет из группы инструментов. Да и части человеческого скелета дети могут не знать. А ответить на вопросы нужно таким образом:
Второклассники уже прекрасно умеют читать, понимают смысл написанного и могут составлять другие слова из заданного слова.
В этом задании дано слово "кормушка".
Вопросы такие:
ответ: урок. Слово состоит из 4 букв.
Ответ: кора. Слово состоит из 4 букв.
Ответ: Комар. Слово состоит из 5 букв.
Ответ: слово состоит из 4 букв, называется - мука.
В задании для второго класса "пары слов" есть только имена существительные женского и мужского рода (среднего рода нет) и к ним нужно подобрать прилагательные по смыслу, при этом не надо как в задании для третьего или четвертого класса подбирать окончания для каждого этого прилагательного, чтобы прилагательное подошло к существительному по роду, прилагательные уже стоят в нужном роде, с правильным окончанием. Поэтому задание достаточно простое, выполняется быстро, но проверить его все равно не помешает, например, посмотрев правильный ответ на нашем сайте. Должно у вас получиться восемь словосочетаний, вот таких:
