1) Я умственно развятый. Я старательно учу материал. Я не ленюсь и внимательно слушаю урок.
2) Я не оставляю друзей в беде. Я не игнорирую друзей и всегда поддерживаю их интересы. Я провожу с друзьями много времени.
3) Я помогаю родителям по дому. Я стараюсь находить общий язык с родителями. Я поддерживаю родителей.
4) Я увлекаюсь спортом. Я питаюсь здоровой пищей. Я часто нахожусь на свежем воздухе.
5) Я часто посещаю музеи. Я каждый выходные езжу в театр. Я увлекаюсь изучением различных видов культуры.
6) Я веду за собой людей. Я не боюсь своей точки зрения. Я мудро оцениваю ситуацию.
Влияние рекламы на психику подростка,современные реалии тяжело представить без средств массовой информации и коммуникации. Реклама стала незаменимым способом взаимодействия магазинов с покупателями. А рекламные объявления являются своеобразными сообщениями, направленными на информирование людей, которые их получают.<span>
</span>
Издревле благодаря общественным потребностям человеку приходилось различать и учитывать индивидуальные психические особенности людей. Уже тогда люди стали задумываться над существованием некоего духовного начала, которое направляло их поведение. Первые теории, пытающиеся объяснить поведения человека, для этого привлекали внешние факторы, например некую «Тень», обитающую в теле и покидающую его после смерти, или Богов, которых считали ответственными за все действия людей. В более позднее время греческие философы, особенно Аристотель, выдвигали идею о существовании души. Они считали, что душа едина с телом и контролирует мысли и чувства, а те, в свою очередь, опираются на опыт всей жизни. Аристотель в трактате «О душе» заложил основы психологии как самостоятельной области знаний. Так первоначально психология выступала как наука о душе [5, с 7].
Психология (от греч. psyche – душа и logos – учение, наука) – наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Психология в течение нескольких столетий свои изучаемые явления обозначала общим термином «душа» и занималась этим в рамках философии. Сведения об указанных явлениях накапливались и во многих других направлениях исследований, а также в различных сферах практики (в особенности медицинской и педагогической). С середины 16 в. благодаря широко развернувшейся экспериментальной работе психология начала обособляться и от философии, и от физиологии [1, с. 434].
Она имеет большой смысл и также делает нас и наши разнообразные качества отличнымм
Если правду говорит поверю если нет к директору