Вопрос где??
Или надо придумать вопрос ?
Тема вольности и борьбы с самодержавием звучит в стихотворении «К Чаадаеву» . Написанное в форме дружеского послания, оно отражает те взгляды и политические настроения, которые объединяли Пушкина с его другом П. Я. Чаадаевым и со всеми передовыми людьми того времени. Поэтому-то стихотворение широко распространялось в списках, служило средством политической агитации.
В начале послания Пушкин говорит о том, что быстро исчезли надежды, которые возникли было в обществе в первые годы царствования Александра I. Гнёт «власти роковой» заставляет людей передовых взглядов и свободолюбивых настроений с особой остротой чувствовать «призванье отчизны» и нетерпеливо ожидать «минуты вольности святой» . Поэт призывает своего друга отчизне посвятить «души прекрасные порывы...» , бороться за её свободу. В конце стихотворения поэт с особой силой выражает веру в неизбежность падения самодержавия и в освобождение русского народа.
Важно отметить, что здесь патриотизм Пушкина неразрывно соединяется в его представлении с революционным служением родине. Любовь к родине неразрывна с борьбой за её свободу.
Чувства, высказываемые в стихотворении, находят точное и яркое выражение в ряде словесных образов.
<span> Мы встречаем такие выразительные метафоры, как «в нас горят ещё желанья» , «пока свободою горим, пока сердца для чести живы» , «звезда пленительного счастья» ; эмоционально-оценочные эпитеты: «вольность святая» , «нетерпеливою душой» ; яркие образные выражения: «под гнётом власти роковой» , «на обломках самовластья». </span>
«Не стоит село без праведника» (образ Матрены в рассказе А. И. Солженицына «Матренин двор»)
1.У сказки есть сюжет,а многие мифы без сюжета
2.Люди не верили сказкам, но верили мифам
Если бы не эта корзина, не состоялась встреча, решившая судьбу двоих. Композитор встретил в лесу маленькую девочку, в глазах которой отражалась осенняя листва. Дагни очаровала композитора и он обещал сделать ей подарок, когда она вырастет. Ему понравилась эта девочка, а подарить было нечего, хотя она ничего и не просила, даже когда он упомянул о подарке. Девочка получила этот необыкновенный подарок через много лет, когда композитора уже не было в живых. Значение этого подарка она поняла только сейчас, став взрослой. Григ в свою очередь, благодаря этому удивительному ребёнку, создал замечательнейшую музыку. Девочка стала его музой. Мир вокруг нас огромен, удивителен, необыкновенно красив. Великое счастье уметь видеть прекрасное в самом обыденном, например, в корзине с еловыми шишками.