Это будет Арбуз. Еще может быть огурец но менее вероятно :))
Да одного таланта хватит)
1)Когда прилетают скворцы-В середине марта(<span>девятнадцатого, вечером </span><span>).
2)Сколько дней отдыхают скворцы-</span>Два дня скворцы отдыхали.<span>
3)Что таскают в гнездо скворцы-Всякий строительный вздор :</span>мох, вату, перья, пух, тряпочки, солому, сухие травинки.<span>
4)Где находит корм скворец-Находит </span>корм на земле и в земле,всяких вредных для сада и огорода насекомых.<span>
5)Сколько яиц откладывает мамаша,когда-</span>В середине мая скворец-мамаша кладет четыре-пять яиц.<span>
6)Когда вылупляются птенцы-</span>К началу июня уже вылупились птенцы.<span>
7)Когда скворцы готовятся к отлёту-С конца июля,</span>покидают свои родные жилища ,<span>сбиваются в небольшие стайки и учатся подолгу летать, готовясь к осеннему перелёту. </span>
Таким образом за персонажей говорит их фамилии: Жилин-жизнь. Костылин-костыли
В рассказе «Размазня» автор, рисуя, казалось бы, обыденную ситуацию, поднимает проблему притеснения сильными слабых. Так было и будет, вероятно, всегда: тот, кто имеет хотя бы незначительную власть над другим человеком, редко отказывает себе в удовольствии показать эту власть.
А. П. Чехов показывает нам «маленького» человека, в душе которого навсегда поселилось рабство. Рассказчик хотел своей намеренной несправедливостью разбудить в душе гувернантки бунт, возмущение, он хотел, чтобы она стала сильной, «зубастой» , чтобы она не боялась отстаивать свои права. Будь она хоть чуточку побойчее, она бы сама посмеялась над этой ситуацией. Но смешно не получилось. Получилось, как всегда у Чехова, грустно и серьезно. Причем грустно стало и самому рассказчику. Какой урок вынес он сам из этой истории? «Легко на этом свете быть сильным! » – что звучит в этих словах? Самодовольство (мол, вот я какой!) ? Или самоирония и горечь (да… победил…) ?
<span>Так А. П. Чехов подводит к выводу о том, что недопустимо играть чувствами людей, унижать слабых, повышая собственную самооценку за чужой счет.</span>