Однажды, в студеную зимнюю пору, Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз. И, шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах... а сам с ноготок! — Здорово, парнище!— «Ступай себе мимо!» — Уж больно ты грозен, как я погляжу! Откуда дровишки?— «Из лесу, вестимо; Отец, слышишь, рубит, а я отвожу». (В лесу раздавался топор дровосека.) — А что, у отца-то большая семья? «Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я...» — Так вон оно что! А как звать тебя?— «Власом». — А кой тебе годик?— «Шестой миновал... Ну, мертвая!» — крикнул малюточка басом, <span>Рванул под уздцы и быстрей зашагал.</span>
Однажды, в студеную зимнюю пору Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз. И шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах... а сам с ноготок! "Здорово парнище!"- "Ступай себе мимо!" -"Уж больно ты грозен, как я погляжу! Откуда дровишки?"- "Из лесу, вестимо; Отец, слышишь, рубит, а я отвожу". (В лесу раздавался топор дровосека.) "А что, у отца-то большая семья?" -"Семья-то большая, да два человека Всего мужиков-то: отец мой да я..." -"Так вот оно что! А как звать тебя?" - "Власом". -"А кой тебе годик?"- "Шестой миновал... Ну, мертвая!"- крикнул малюточка басом, Рванул под уздцы и быстрей зашагал. На эту картину так солнце светило, Ребенок был так уморительно мал, Как будто всё это картонное было, Как будто бы в детский театр я попал! Но мальчик был мальчик живой, настоящий, И дровни, и хворост, и пегонький конь, И снег, до окошек деревни лежащий, И зимнего солнца холодный огонь - Всё, всё настоящее русское было, С клеймом нелюдимой, мертвящей зимы, Что русской душе так мучительно мило, Что русские мысли вселяет в умы, Те честные мысли, которым нет воли, Которым нет смерти - дави не дави, В которых так много и злобы и боли, В которых так много любви!
Играйте же, дети! Растите на воле! На то вам и красное детство дано, Чтоб вечно любить это скудное поле, Чтоб вечно вам милым казалось оно. Храните свое вековое наследство, Любите свой хлеб трудовой - И пусть обаянье поэзии детства Проводит вас в недра землицы родной!..
-
Теперь нам пора возвращаться к началу. Заметив, что стали ребята смелей, "Эй, воры идут!- закричал я Фингалу.- Украдут, украдут! Ну, прячь поскорей!" Фингалушка скорчил серьезную мину, Под сено пожитки мои закопал, С особым стараньем припрятал дичину, У ног моих лег - и сердито рычал. Обширная область собачьей науки Ему в совершенстве знакома была; Он начал такие выкидывать штуки, Что публика с места сойти не могла, Дивятся, хохочут! Уж тут не до страха! Командуют сами! "Фингалка, умри!" -"Не засти, Сергей! Не толкайся, Кузяха!" -"Смотри - умирает - смотри!" Я сам наслаждался, валяясь на сене, Их шумным весельем. Вдруг стало темно В сарае: так быстро темнеет на сцене, Когда разразиться грозе суждено. И точно: удар прогремел над сараем, В сарай полилась дождевая река, Актер залился оглушительным лаем, А зрители дали стречка! Широкая дверь отперлась, заскрипела, Ударилась в стену, опять заперлась. Я выглянул: темная туча висела Над нашим театром как раз. Под крупным дождем ребятишки бежали Босые к деревне своей... Мы с верным Фингалом грозу переждали И вышли искать дупелей.
В художественных рассказах автор может выражать свои чувства и эмоции а в научно популярной литературе автор не имеет на это право. К примеру : Колокольчики очень нежные цветы они похожи на глазки. Когда дует ветер они закрываются а на солнце открываются. Колокольчик цветок растущий на поле.
В удивительной стране под названием Австралия живут необычные животные, принадлежащие семейству кенгуру, отряду сумчатые. Для того, чтобы вступить в этот отряд, надо иметь сумку. Хотя, как говорят учёные, есть животные, принадлежащие к сумчатым, но на самом деле они без сумок. Но речь сейчас не об этом. Речь идёт о кенгуру – диковинном животном, не умеющем двигаться задом наперёд.Кенгуру — очень интересное животное. Питается травой, плодами, кореньями, добывая их из земли своими крепкими передними конечностями. Задние конечности в несколько раз длиннее передних, так что кенгуру никак не может ни ходить, ни бегать, а только прыгает, причем сильно помогает себе своим крепким хвостом. Задние ноги и хвост очень сильны, и при скачке работают все вместе; от этого прыжки бывают изумительно велики. Совершая прогулки, кенгуру прыгают на два метра, в случае опасности – прыжки помощнее — на семь-восемь метров.Кенгуру – животное довольно высокое, любит вставать на задние лапы. Голос кенгуру – не отличается приятным тембром, напоминает хриплое покашливание.На животе самок природа устроила мешок, куда прячутся маленькие детёныши, и мать их носит довольно долго, даже когда они порядочно подрастут. Долго учёных мучил вопрос: как новорожденный кенгурёнок попадает к маме в сумку? Не в сумке ведь он рождается! Эксперты установили: новорожденный кенгурёнок добирается до сумки самостоятельно.Есть ли сумка у самца кенгуру? Нет. Сумка, открывающаяся вперед к голове, подобно карману передника, есть только у самки.В моменты опасности, мать, предполагая, что уйти от преследователей не удастся, на бегу выбрасывает своего детёныша. Из-за этого долго бытовало мнение, что кенгуру – плохая мать. Но это не так. Мамаша выбрасывает младенца не абы как, а в укромное место. А поступок такой совершает лишь в минуты крайней опасности. И если ей удаётся спастись, то она возвращается за своим детёнышем.<span>Есть несколько версий, кто открыл кенгуру, и что означит слово «кенгуру». Но единого мнения по этому вопросу нет.</span>
Когда умерла мать Васи ,отец полностью отказался от сына. Он не замечал его и не обращал внимание. Отец думал лишь о своей погибшей жене. За Васей мало присматривал отец. Мальчик бегал в разные места, ему было интересно узнавать что-то новое. Он бегал в разные заброшенные здания, на поля. Однажды он решил хорошо узнать о давно заброшенной часовне. Вася не хотел идти туда один ,он собрал команду и пошёл туда. Они полезли туда ,Вася спустился глубже и увидел двух людей. Это была девочка возле которой стоял взрослый мальчик. Девочка испугалась меня ,а мальчик начал меня расспрашивать ,как и я у него. Мы подружились ,но наш первый разговор был не очень приятным. Мальчика звали Валек ,а девочку Маруся. Валек считал отца Васи благородным человеком, ему рассказывали много истории о судье,но Валек изменил своё мнение о отце Васи, когда ему рассказали ,что отец мальчика не обращает внимание на сына ,а заботится только о себе. Последние время Маруся нечего не ела и не играла. Она лежала на кровати ,она была истощенна. Отец Маруси узнал ,что она серьёзно заболела,это узнал и Васек. Мальчик решил принести ей игрушку ,но не знал какую и попросил совета у своей сестры Сони. Вася решил взять куклу ,ведь по словам Сони она была лучшая из всех игрушек. Он принёс ее Маруси и вдруг она ожила ,как цветок. Девочке очень она понравилась ,она играла с ней , но потом перестала. Вася хотел ее у неё забрать ,так как его напугал отец, но мальчик не смог забрать Маруся начинала плакать. Вася прибежал на могилу к Маруси и в начале отдал деньги ,которые сказал передать отец Васи Тыбурцию. В подземелье, в темном углу, на лавочке лежала Маруся. У мальчика текли слезы , было очень грустно. Вскоре после происшедшего Тыбурций и Валек исчезли , и никто не знал куда. Часовня сильно пострадала, Вася с сестрой и отцом часто посещали могилу Маруси. Когда же пришло время и нам отставить свой родной город.
<span>Стихотворение Александра Блока «Летний вечер» рассказывает о том, каким представился поэту летний, августовский закат в поле. Картина проникнута настроением покоя, грусти и туманной надежды. Автор использует олицетворения (лучи заката «лежат» , трава «объята дремотой») , метафоры («красный диск луны») , эпитеты («последние лучи заката» , «дремотой розовой» , «вечерней тишины» , «луговые дали») , обращение к неизвестному герою («Забудь заботы и печали, / Умчись без цели на коне...»</span>
