Напиши, что у тебя нет поступков, за которые ты себя осуждаеш, а если и есть, то это личное, и не подлежит выставлению на всеобщее обсуждение. И еще напиши учительнице по литературе, что она дура, можно ссылаться на меня.
<span>И еще напиши, что даже в церкви есть тайна исповеди.
если не нравится не удалях!
</span>
<span>У этих двух топосов очень много общего: замкнутость, отграниченность от мира, особое течение времени внутри – и одновременно имеются существеннейшие различия. Связаны они прежде всего с противоположным авторским отношением к изображаемой жизни (весьма характерно, что и Обломовка, и Калинов при этом выступают как микромодели русской жизни вообще). Если для Островского мир города Калинова страшен и давящ, то для Гончарова в обломовской жизни присутствует большая доля поэзии. </span>
<span>Выполняя письменную работу, ученики находят весьма любопытные детали, делают подчас весьма тонкие наблюдения, которые необходимо обобщить при последующем обсуждении работ. Приводим отрывки из нескольких сочинений десятиклассников. </span>
<span>"Обломовку мы видим такой, какой она предстаёт перед Обломовым в его сне. Это замкнутый идиллический мир, который очень гармоничен. Всё, что в нём происходит, является естественным для её обитателей; здесь протекает спокойная, размеренная, обыденная жизнь. Всё, что не принадлежит к этому миру – письмо из города, неизвестный мужик в овраге – не ожидается обломовцами и потому является настолько для них непривычным и чуждым, что они всеми силами стараются от этого отгородиться</span>
Несчастный человек.......
В произведении без нечистой силы оно бы не было таким интересным. именно магия, волшебство и темные силы привлекают читателя как ничто иное.
Автор рассказывает. Там нет определенного человека-рассказчика
