Детство Андерсена
семья писателя
место где жил андерсен
бабушкины сказки и песни
интересное и важное для писателя
в сказках ардерсена
1.музика вітру
2. перелік захоплення можливого забарвлення листочків
3.умова жорлин
4.захоплення вітру танцем листочків
Я знаю, никакой моей вины
В том, что другие не пришли с войны,
В том, что они — кто старше, кто моложе —
Остались там, и не о том же речь,
Что я их мог, но не сумел сберечь,-
Речь не о том, но все же, все же, все же…
<span>Ну тут всё понятно,человек осознаёт,что мир на этой земле стоил тысяч людских жизней и что своей жизнью он тоже обязан воинам,неважно живы они сейчас или нет
</span>
Глаголы совершенного вида указывают на завершенность действия, его результат, конец действия или его начало.
Глаголы несовершенного вида обозначают длительные или повторяющиеся действия, без указания на их завершенность.
Глаголы совершенного и несовершенного вида различаются не только категориальным значением, а и словоизменением и грамматической сочетаемостью. Глаголы несовершенного вида в изъявительном наклонении обладают возможностью образовывать все временные формы (делать – делал – делаю – буду делать) , они имеют полный набор временных форм причастий. У глаголов совершенного вида в изъявительном наклонении нет формы настоящего времени (сделать – сделал – сделаю) и причастий настоящего времени. Глаголы совершенного вида никогда не сочетаются с глаголами, обозначающими какую-либо фазу действия (начать, закончить, продолжить и др.) , и со словами и оборотами типа долго, часами, ежедневно и др.
Мечтал о обмане, коварстве! Не любил правду. Самое главное уничтожить корысть... И что бы была справедливость!