Иван Сергеевич Тургенев (1818-1883) ранние годы провёл в имении матери, В. П. Лутовиновой, в селе Спасское-Лутовиново Орловской губернии. В этих краях,памятных писателю с детства, и происходит действие рассказа "Бежин Луг", вошедшего в знаменитый сборник Тургенева "Записки охотника" (1852). В детстве в ночном, мне доводилось бывать не раз. Обаяние летней ночи у костра, интерес и ужас рассказов про всякую чертовщину... Эту поэзию детских лет, облик своих друзей, похожих на тургеневских мальчиков той схожестью, что есть в людях, постоянно живущих в деревне,мне и хотелось изобразить в рисунках к "Бежину лугу".
Инверсия: отстроится столица, детей разбуженных
Сравнение: как Ирод в Вифлееме
Метафора: страх, изборождавший лица, исчезнут очевидцы
Однородные ЧП: новый, лучший
Всё/пе/ре/ме´/нит/ся/во/кру´г
От/стро´/ит/ся/сто/ли´/ца
Де/те´й/раз/бу´/жен/ных/ис/пу´г
Во/ве´/ки/не´/прос/ти´т/ся
_ _´//_ _´//_ _´// _ _´ двухстопный ямб
<span>Молодой Лермонтов только мечтал о том, чтобы понести на суд Пушкина свои произведения. Одним из них было стихотворение “Бородино”. В стихотворении “Бородино” рассказ о войне доверен старому солдату. Характерно, что поэт сумел показать народный взгляд на войну. И говорит солдат просторечным языком, с характерными пословицами и поговорками. Даже неправильность речи солдата (“Постой-ка, брат мусью”) подчеркивает взгляд на войну. Напряженность битвы передается подбором особой лексики: </span>
<span>Звучал булат, картечь визжала, </span>
<span>Рука бойцов колоть устала, </span>
<span>И ядрам пролетать мешала </span>
<span>Гора кровавых тел... </span>
<span>Солдат, ведущий повествование, не один, он только выступает от имени всех. При этом постоянно подчеркивает общность патриотических целей: </span>
<span>И умереть мы обещали, </span>
<span>И клятву верности сдержали </span>
<span>Мы в Бородинский бой... </span>
<span>Поэт постоянно подчеркивает отношение к войне как к серьезному воинскому долгу. Это, пожалуй, основное в стихотворении: общность людей перед лицом врага. </span>
<span>Солдатам не свойственны хитрость и изворотливость: “Уж мы пойдем ломить стеною...”. Основная мысль стихотворения выражается в словах: “Да, были люди в наше время, не то, что нынешнее племя...”. В этих словах жалоба на настоящее поколение, зависть к великому прошедшему, полному славы и доблести. Лермонтов считал, что это стихотворение не стыдно показать Пушкину.</span>
<span>Юмористические рассказы представляют собой небольшие по объему прозаические произведения, в которых изображена какая-либо смешная ситуация (или кажущаяся смешной с точки зрения автора) . Обычно в юмористических рассказах мало действующих лиц и всего лишь одна-единственная сюжетная линия. Юмористические рассказы, в свою очередь могут подразделяться на анекдоты, юморески, истории из жизни и т. д. Тематика юмористических рассказов может колебаться от строго социальной до личной, в принципе - это как раз тот жанр, в котором практически нет никаких ограничений по тематике и художественным средствам, главное, чтобы в повествовании была заложена определенная динамика и чтобы читателю было смешно. Кажется, что писать юмористические рассказы не тяжело, главное иметь какой-то забавный сюжет и дело в шляпе. Но, на самом деле, написание юмористических рассказов - очень сложное и кропотливое дело, требующее множества навыков. Прежде всего, автор должен уметь так хорошо оперировать словами и художественными средствами, чтобы на одной-двух страничках своего произведения представить изображаемую ситуацию таким образом, чтобы не просто заставить читателя улыбнуться, а привести его к чистой радости, искреннему смеху и, может быть, даже к заразительному хохоту. Но для достижения таких блестящих результатов нужно обладать если не талантом, то отточенными практическими навыками. Что нужно знать для написания юмористических рассказов? Перво-наперво, нужно ознакомится с литературными образчиками данного жанра - прочитать классические юмористические рассказы. У мэтров можно научится многому: от подачи произведения до особых приемов, секретов жанра. Следующий этап - ознакомится со всем арсеналом средств, используемых при написании юмористических рассказов. Что сюда можно отнести? Характерные образы героев, комичные черты характера или внешности (за счет изображения особо любимых в народе образов и черт характера можно создать довольно комичную ситуацию, которая выльется в забавный юмористический рассказ) , преувеличенное или преуменьшенное представление конкретных лиц, событий, явлений, ситуаций (приемы гиперболы или литоты) , внезапная развязка (неожиданный поворот ситуации на 180 градусов, приводящий к неожиданным последствиям) , смешное сравнение, игра слов, использование комических героев или ситуаций и т. д.
</span>
1.<span>занимался выращиванием табака и сахарного тростника.
2.</span>После многочисленных приключений Робинзон оказывается на корабле, согласившемся доставить его в Англию. <span>
3.оказался на острове
</span>