Писатель даёт такие советы т.к некоторые дети очень вредные и делают всё наоборот ... прим. не ходи в лужу, а он специально пойдёт... Советы просто перевернуть прим Беги под трамвай когда он едет.. т.е Не беги путь трамвая когда он едет :)
Я долгие годы прожила с ароматом красивого и нежного цветка- розы. Этот сладостный медовый запах наполнял всю округу! Везде пахло запахом розы! недаром её называют царица цветов!
Спит в берлоге, большие уши, невелик,четыре лапки, пара чутких ушей
Существуют три картины И. Глазунова "Вера". На них изображена его дочь Вера. На первой картине портрет маленькой девочки с короткими светлорусыми волосами. На второй картине изображена девочка лет пяти со свечой у окна. На полу около нее белый кот и скамейка, с другой стороны, рядом колонна. На третьей картине портрет взрослой девушки.
В "Слове" ясно ощущается широкое и свободное дыхание
устной речи.
Оно чувствуется и в выборе выражений- обычных,
употреблявшихся в устной речи, терминов военных и
феодальных; оно чувствуется и в выборе художественных
образов, лишенных литературной изысканности;
оно чувствуется и в самой ритмике языка, как бы рассчитанного
на произнесение вслух.
Автор "Слова" постоянно обращается к своим читателям,
точно он видит их перед собой. Он называет их всех вместе
"братия" и обращается то к одному, то к другому поименно.
Он прерывает самого себя восклицаниями скорби.
Всё это создает впечатление непосредственной близости
автора "Слова" к тем, к кому он обращается.
Эта близость переходит грань близости писателя к своему
читателю - это близость скорее оратора к своим слушателям.
Автор ощущает себя говорящим, а не пишущим.