Однажды юный петушок
<span>Пришел из школы хмурый. </span>
<span>Заданье сочинить стишок, </span>
<span>Урок литературы. </span>
<span>Он долго морщил хохолок </span>
<span>Над чистою страницей, </span>
<span>Но все не выходил стишок </span>
<span>На тему «куры-птицы» </span>
<span>С задачкой этой он пошел </span>
<span>Ко взрослой клуше-маме. </span>
<span>Но и у мамы, как назло, </span>
<span>Ну, плохо со стихами. </span>
<span>И в помощь юному уму </span>
<span>Позвали трех соседок. </span>
<span>И обзвонили всю родню - </span>
<span>Все кочетов, наседок. </span>
<span>И долго что-то рифмовать </span>
<span>Пыталась вся компания, </span>
<span>Пока не стали обсуждать </span>
<span>И тему и название: </span>
<span>«И что за тема? «Куры-птицы» ? </span>
<span>А почему это в стихах? </span>
<span>А что там перед чем родится? </span>
<span>Яйцо? Нет, курица! Ну! Ах? » </span>
<span>В итоге долгих споров-прений </span>
<span>Постановил семьи совет </span>
<span>Назавтра пару объявлений </span>
<span>Дать в местных несколько газет </span>
<span>На тему: это же ужасно </span>
<span>Давать подобные заданья </span>
<span>На тему спорную такую </span>
<span>Такому юному созданью! </span>
<span>Назавтра письма написали, </span>
<span>Все созвонились, что и как, </span>
<span>И комитет создать решали. </span>
<span>А петушок схватил двояк.</span>
Объяснение:
Если в "Щелкунчике", то чтобы, на мой взгляд, показать предисторию (как Щелкунчик "докатился до такой жизни" и показать, что прекрасная внешне принцесса была в душе довольно гадкой и неблагодарной.
Народная сказка была передумала самим народом/несколькими людьми
Литературная сказка написана одним автором
Винни-Пух гулять пошел -
Бочку меда он нашел
В гости всех друзей позвал -
Сладким медом угощал
АРИСТОТЕЛЬ
Влечение вызывается тем, что кажется прекрасным, а высшим предметом желания выступает то, что на самом деле прекрасно.
*
Вообще понятие почетного следует возводить к понятию прекрасного, потому что эти понятия кажутся близкими одно другому. Следует хвалить и то, что является соответствующим и приличным, например, то, что достойно славы предков и деяний, ранее нами совершенных, потому что прибавить себе славы – счастье и прекрасно.
*
Из поступков прекрасны те, которые человек совершает, имея в виду нечто желательное, но не для себя самого; прекрасны также и безотносительно-хорошие поступки, которые кто-либо совершил для пользы отечества, презрев свою собственную выгоду, точно так же, как прекрасно все то, что хорошо по своей природе и что хорошо, но не именно для данного человека, потому что такие вещи делаются ради самого себя.
*
Кому неприятно водиться с красивыми людьми, тот слеп, потому что красота – это дар божий.
*
Красота зрелого возраста заключается в обладании телом, способным переносить военные труды, и наружностью приятной и, вместе с тем, внушительной.
