Рассказ В. Г, Распутина «Уроки французского» начинается с посвящения учительнице, поэтому становится понятным, почему образ учительницы французского языка Лидии Михайловны занимает наравне с образом главного героя центральное место.
Мне кажется, что Лидия Михайловна принадлежит к людям, которые в своей жизни выше всего ставят не профессиональную принадлежность, а сохранение качеств, которые и делают человека Человеком с большой буквы. Молодая и не слишком красивая, она уверена в себе и любит предмет, который преподает.[sms]Наблюдательность и внимательность к своим ученикам помогли учительнице выделить из общей массы пятиклассников мальчика, который ради получения знаний был готов терпеть многие лишения и жестоко голодать, несмотря на малокровие и общую ослабленность. Лидия Михайловна правильно поняла проблемы героя. Она умела ценить в других честность, гордость, трудолюбие и целеустремленность. Вообще Лидия Михайловна считала, что «для учителя, может быть, самое важное — не принимать себя всерьез, понимать, что он может научить совсем немногому».
Как осторожно действовала учительница, стараясь хоть чем-то помочь своему нуждающемуся ученику и вместе с тем не задеть его гордость, не обидеть, не унизить своей помощью. Эта способность раскрывать для себя внутренний мир другого человека и избавляла ее от той жестокости, которая «становится с годами чуть ли не профессиональным признаком учителей, даже самых добрых и мягких по натуре».
Меня восхитил поступок Лидии Михайловны: она решилась Играть на деньги с учеником, чтобы тот получил возможность на честно выифанные копейки покупать себе молоко. Она рисковала не только своей репутацией, но и достойным местом работы, кормящем ее в тяжелые послевоенные годы.
Очень жаль, что из-за скандального разоблачения запрет игры учительнице французского пришлось уехать из города. Однако те семена, которые она своим упорством, добротой и трудами посеяла в чуткое сердце главного героя, обильно прорастут и дадут чудесные плоды.
Ответ:Представник власного козацького роду
Портрет і зовнішність
Вольові якості
Розум і кмітливість
Відважний
рицар
Объяснение:
Эмоцы васхетителные торжественные
Оно передаются когда груста и апасно
Он абрадовался
Автор передаёт это с интонацией
Главный герой, от лица которого ведется повествование - петербургский чиновник А.Ф.Белопяткин, подхалим, взяточник, картежник и завзятый театрал. Он жалуется на свою судьбу и жену и собирается описывать свою жизнь в стихах.
"Говорун" - стихотворный фельетон, его герой - отрицательный персонаж. Его пример учит, что надо строить свою жизнь, не предавая возвышенных идеалов юности: найти профессию по душе, жить честно с пользой для общества. Иначе наступит душевный крах и неудовлетворенность.
Был солнечный день я пошла в школу
У нас был русский язык. И спрашивали правила, а я забыла подготовиться и получила двойку. Потом все учителя говорили отличница и двойку получила.
мне было очень стыдно. И сейчас я всегда учу правила.