Космос это одно из таинственейших вещей в мире.ЧТо оно скрывает за собой?Какие планеты еще не были изучены людьми?Существует ли другая жизнь среди этих звезд и космической пыли?Какая она из себя,героическая профессия космонавта?
На самом деле,я хочу быть космонавтом.Я считаю,это одна из прекраснейших профессий на планете.В ней нет ничего обычного.Это и притяшивает.Представьте,вы летите в небо,в космос,к звездам,Луне и Солнцу.Я считаю,люди ,которые занимаются этим,действительно любят свою работу и даже не хотят возвращаться на Землю.Это гармонияс чем-то таинственным и неизведанным.Это как другой мир.Там и работа,и тишина,и время для раздумий.Кто я в этом магически прекрасном мире?Какой вклад я должен совершить?Что скрывается под всеми этими галактиками ,планетами,черными дырами?
Я считаю,что космонавты это люди не только образованные,сильные духом и физически,но и философски развитые люди.Им там спокойно ,среди звезд и планет.Небо скрывает за собой немало чудес,которые не зримы для наших глаз.Я готов увидеть эти чудеса и подарить их всему миру,всему нашему человечеству.
Я конечно не совсем права и может скажу дурь но, бывают сказки в формах стиха и читаются они как стихи
с морем отождествляются чувства лир.героя. стремление моря к небу (отражение "лазури" и т.п.) - стремление человека к идеалу. это в кратце. то есть человек не может жить без чего-то высшего, что вершит судьбу.
1)Жизнь во дворце
2)Козни мачехи-царицы
3)У семи богатырей
4)Отравленное яблоко
5)Поиски и находки королевича
Если что козни-это плохие,нехорошие проделки
Ванюшка, Петр и Сережка дружили втроем. Лидером в этой тройке был Петя. Он учился уже в седьмом классе, а Ванюшка с Сережкой – в пятом. «Малявкам», как иногда называл друзей Петр, старший друг казался самым умным и сильным. Между Ваней и Сережей постоянно происходило негласное соревнование, кто ближе и дороже для Пети.
Однажды школьный автобус, который развозил ребят по окрестным селам, не пришел вовремя. Мальчишки решили не ждать, а идти пешком три километра до своего села. Они «срезали» дорогу и пошли через старые, заросшие камышом, заболоченные поля и перелески. Все шли уверенно, однако с осторожностью: с краю дорога плавно переходила в болото.
Ванюшка внимательно слушал рассказ друга о рекорде. Петя на уроке физкультуры двенадцать раз подтянулся на перекладине! Ваня со смущением поглядывал на свои худенькие руки. А Петя с гордостью показывал бицепсы товарищам. В это время Сережка нечаянно сошел с тропинки и быстро стал погружаться в топкое болото.
Петр с Ванюшкой ужаснулись. Они начали метаться около друга, тянули к нему руки, но не могли достать до
Сережки. Было страшно, потому что болото, как живое чудище, засасывало Серегу. Мальчик уже не кричал, а только с мольбой смотрел в глаза товарищам…
«Пойдем, мы ничем ему не поможем», – тихо сказал Ванюшке Петя. Ваня впервые отказал своему кумиру. «Нет!» – ответил он и остался рядом с Серегой. Что же делать? Ванюшка рывком сбросил с ног сапоги, снял джинсы, накрутил одну штанину на кисть руки, вторую бросил обессилевшему Сережке. Тот благодарно кивнул другу, уцепился за спасательный «канат», но сил не хватало. Ванюшке пришлось улечься в холодную жижу, чтобы удобнее тянуть Сережу из болота.
Они не помнили, как пришло избавление. Потом Ванюшка и Сережка, грязные и продрогшие, сидели на тропе и то плакали, то смеялись.
<span>А что же Петр? Он как-то поник, перестал хвастать, распускать «павлиньи перья». Теперь Петя старается обходить стороной Ванюшку и Сережку, в школьном автобусе садится подальше от двух «друзей – не разлей… болото» – так после этого случая стали звать мальчишек. Наверное, иногда экстремальные ситуации нужны. Они помогают распознать настоящего друга.</span>