Духовную силу человека и силу добра. Добро всегда побеждает зло во всех его проявлениях.
Самовлюблённая , упёртая , моментами романтичная , сильная , немного ранимая
Учительница французского языка Лидия Михайловна была добрым и великодушным человеком. Она помогала детям, находящимся в трудных жизненных ситуациях, помогала, чем могла.
Узнав, что ее ученик играет на деньги, она не оскорбла и не очернила его, а попыталась разобраться, что заставило мальчика так поступить. Поняв, что ребенок живет один, да еще и на граши, Лидия Михайловна стала ему всячески помогать.
За время общения с мальчиком, Лидия Михайловна заменила ему мать, что так важно для маленького неокрепшего сознания. Она помогла ребенку освоиться в этом жестоком и суровом мире.
Автор: А.А. Фет
Название: "<span>Notturnо"
Ноктюрн - это небольшое музыкальное произведение, мечтательного грустного характера
Дата: 1842 год
Тема. Изображение развалин старого монастыря, запустения, которое царит вокруг.
Идея: желание привлечь внимание к забытому храму, который утратил былую красоту, постепенно рушится.
Основная мысль: стены этого здания (католического монастыря, об этом нам говорит присутствие там органа) помнят лучшие времена, когда здесь было людно, съезжались прихожане на праздники и воскресные
богослужения. До сих пор на этом месте возникают тени прошлого: "</span><span>И кто-то там мелькает в свете лунном..."
Средства выразительности:
Олицетворение: "</span><span>Ты спишь один (о монастыре), забыт на месте диком"
</span>"свищет вихорь ночи", "устремляет очи п<span>олночная луна"
</span>Эпитет: "свете лунном", "<span>грустную симфонию"
</span>Метафора: "грустную симфонию печали з<span>вучит во тьме орган"
</span>Сравнение: "как будто вечно спали и стены и орган"<span>
Обращение: "Старинный монастырь"
Ассонанс: </span>ТвОй свОд упал; кругОм летают с крикОм
<span> СОва и нетОпырь.</span>
Из товарищей Радищева особенно замечателен Фёдор Ушаков по тому большому влиянию, какое он оказал на Радищева, написавшего его «Житие» и напечатавшего некоторые из сочинений Ушакова. Ушаков был человек более опытный и зрелый, нежели другие его сотоварищи, которые и признали сразу его авторитет. Он служил для других студентов примером, руководил их чтением, внушал им твёрдые нравственные убеждения. Здоровье Ушакова было расстроено ещё до поездки за границу, а в Лейпциге он ещё испортил его, отчасти плохим питанием, отчасти чрезмерными занятиями, и захворал. Когда доктор объявил ему, что «завтра он жизни уже не будет причастен», он твёрдо встретил смертный приговор. Он простился с своими друзьями, потом, призвав к себе одного Радищева, передал в его распоряжение все свои бумаги и сказал ему: «помни, что нужно в жизни иметь правила, дабы быть блаженным<span>». Последние слова Ушакова «неизгладимой чертой ознаменовались на памяти» Радищева.</span>
