1. События происходят в 1820-х годах.
2. Дубровский к нему обращался как к примеру для подражания.
3. Не поняла, уточни, какое событие?
4.Чтобы отомстить Троекурову
5. Он полюбил Марию Троекурову, но она не отвечала ему взаимностью
6. Потому что Мария не вовремя передала кольцо
<span>Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей…
</span><span> Эти зарисовки выполняют в сюжете произведения функцию экспозиции. Лирический герой Некрасова восхищается красотой скромной русской природы, где все так хорошо: и «морозные ночи», и «ясные, тихие дни», и «моховые болота», и «пни». И как будто мимоходом он замечает: «Нет безобразья в природе!». Тем самым подготавливаются антитезы, на основе которых построено все стихотворение. Так, прекрасной природе, где все разумно и гармонично, противопоставляет автор те безобразия, которые творятся в человеческом обществе.</span>
Мама! глянь-ка из окошка -
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело -
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешан иней -
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки, да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама?Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
"Ну, скорей гулять!" Афанасий Афанасьевич Фет
Зрителя. По задумке Гоголя, просмотревшие комедию, должны увидеть в чиновниках себя. Немая сцена - для зрителей время прочувствовать историю и осмыслить.
У меня дома лежит костюм.Это ценный антиквариат.Костюм моего прадедеушки.Белая уже немного потёртая от времени рубашка, серые штаны, которые когда-то были чёрными и лишь пиджак сохранился очень хорошо.Этот элемент дед любил больше всего.Он хранил его как зеницу ока.
