Отличается от всех в каком плане? Не совсем понятен вопрос, но ладно попробую ответить.
Если он отличник, а другие все двоечники, то это конечно беда, но не у него, а у товарищей в классе.
Если он двоечник, то как правило помогает если посадить его с более сильным учеником и сказать что бы тот ему помогал. Ну есть так же репетиторы которые за деньги могут сделать из двоечника неплохого ученика. Главное желание.
Да в принципе так-же как и для всех остальных несущих стен. Называть буквой или цифрой? Если угол отличен от 45, то понятно, куда ось ближе к осям с цифрами или с буквами. А если ровно 45 то исходя из логики чертежа, как будет удобнее, логичнее и "читабельнее", четких правил наименования таких осей в ГОСТах нет.
Так же есть вариант, когда ось - не прямая линия, а ломаная (второй чертеж)
В учении помогают следующие святые: Пресвятая Богоматерь, а именно Ея святой Образ "Прибавление ума", пророк Наум, архангел Уриил - просветитель ума, святитель Николай Угодник, священномученик Мануил Лужский, святитель Феодосий Черниговский, мученик Неофит, мученица Татиана Римская, преподобный Сергий Радонежский, святые отроки: Анания, Азария и Мисаил и бессребренники и чудотворцы Дамиан и Косма Асийские, блаженная Матрона Московская, праведный Иоанн Кронштадтский.
В облегчении работы - святитель Василий Великий, в получении работы: святые: Николай и Сиридон чудотворцы, мученик Трифон, прп. Алексий Зосимовский, праведные: Филарет Милостивый, Иоанн Кронштадтский, Алексий Московский, блаженные: Ксения Петербургская, Матроны: Московская и Анемнясевская.
Примером. Если родители постоянно в движении, хотят познавать новое, то это передается ребенку. К тому же многие родители сами затормаживают любознательность ребенка, не отвечая на его многочисленные "почему" и "зачем" в дошкольном возрасте.
Здравствуйте! Ребенку будет сложновато первое время в школе, но все проблемы решаемы.
Самое первое и очень важное это распорядок дня, ведь как день начнешь, так его и проведешь. Если ребенок не выспится, он будет пассивен как на уроках, так и в общении с одноклассниками, а ведь именно с самых первых дней нужно заводить больше друзей. Если ребенок будет пассивен на уроках, он будет пропускать материал мимо ушей,витать в облаках, что в последствии приведет к упущению материалу, поэтому самое рациональное решение это ложиться спать пораньше (прим.в 10 часов) Так ребенок легко проснется утром, умоется,позавтракает и с хорошим настроем пойдет в новый учебный день.
Так же большую роль играет рабочее место ребенка дома. Все тетрадки, книжки ,ручки должны быть в порядке, что заранее приучит ученика к дисциплине.
Каждый день нужно интересоваться у ребенка, как прошел его день, что он нового узнал, нашел ли он новых друзей. Пройдет немного времени и первоклассник войдет в эту взрослую жизнь и если соблюдать простые правила, ему это будет не в тягость!
