Белым цветет, зеленым висит, красным падает.
Это яблоко
Бабушка - неугомонная, добрая женщина:
"..кроме неугомонной, неустанно доброй старухи..."
"...Иногда меня трогает за сердце эта слепая, всё примиряющая доброта..."
Бабушка любит рассказывать истории:
"...слушал бесконечные, никогда не надоедавшие рассказы..."
Бабушка - неграмотная женщина:
"...Где уж мне: колдовство – наука трудная. А я вот и грамоты не знаю – ни аза..."
Бабушка по происхождению крестьянка (дочь крепостной крестьянки):
"...матушка моя... <...> ...стала она барам ненадобна, и дали они ей вольную..."
Бабушка - трудолюбивая женщина:
"...видит: работница я, нищего человека дочь..."
Бабушка всегда довольна жизнью. Ее лозунг по жизни - "Как хорошо все!":
"...Господи, господи! Как хорошо всё! Нет, вы глядите, как хорошо‑то всё!
Это был крик ее сердца, лозунг всей жизни..."
У бабушки ласковый, мягкий голос:
"...Она говорила ласково, весело, складно..."
"...она сказала вчерашним теплым и мягким голосом..."
"...Говорила она, как‑то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные..."
"...вдруг спрашивала мягко обнимавшим голосом..."
Бабушка не любит неправду. Она похожа на святую, блаженную женщину:
"...Ты вот спроси‑ка бабушку... Она всё скажет – она неправду не любит, не понимает. Она вроде святой, хоть и вино пьет, табак нюхает. Блаженная, как бы. Ты держись за нее крепко…
Бабушка - глубоко верующий человек. Она каждое утро и вечер читает молитвы:
"...встает перед иконами, – вот тогда и начиналось настоящее утреннее омовение, сразу освежавшее всю ее.."
"...Утром она молилась недолго..."
Бабушка очень боится тараканов:
"...Не боясь ни людей, ни деда, ни чертей, ни всякой иной нечистой силы, она до ужаса боялась черных тараканов, чувствуя их даже на большом расстоянии от себя..."
Бабушка не любит деньги и не копит их:
"...А у меня денег нет, я их не любила, не копила..."
Думаю, что главная мысль рассказа "Как я ловил человечков" - это то, что нужна сдерживать слово данное близкому человеку, не подорвать его доверие к себе, не искать отговорок своему плохому поступку. Ведь нет ничего хуже и обиднее, чем разочаровать родного человека.
<span>"Хотя Митраша и был моложе Насти, он пытался наставлять сестру, учить ее уму-разуму". Значит их связывало то что они брат и сестра</span>
<span>В стихотворении сочетается трехстопный и четырехстопный анапест, рифмовка – перекрестная, кольцевая и парная. Поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитет («убогие лица», «под пленительным небом», «солнце пурпурное»), метафору и антитезу («Не страшат тебя громы небесные, А земные ты держишь в руках»), анафору («Где бы сеятель твой и хранитель, Где бы русский мужик не стонал?»), риторические вопросы и обращения («Эй, сердечный! Что же значит твой стон бесконечный?»), синтаксический параллелизм («Стонет он по полям, по дорогам, Стонет он по тюрьмам, по острогам…»), бессоюзие и ряды однородных членов («Упоение лестью бесстыдною, волокитство, обжорство, игру…»), фразеологизмы («аркадская идиллия», «Свету божьего солнца не рад»), афористическую фразу («Щелкоперов забавою Ты народное благо зовешь»). В стихотворении мы находим слова и выражения высокого стиля («пилигримы», «скудная лепта», «похоронная тризна», «отчизна», «почил»). Анализируя фонетический строй произведения, отметим наличие аллитерации («Записав свое имя и званье», «Волга! Волга! Весной многоводной…») и ассонанса («Стонет он по полям, по дорогам…»).</span>