Когда я была маленькой, делала совсем крошечные книжечки для своих кукол. Сама там что-то писала, рисовала, и такую радость они мне доставляли. Делала по принципу альбомному: сгибаешь прямоугольный лист бумаги пополам, в него вкладываешь другой, третий - вот и готова книжечка. Можно закрепить степлером или прошить при помощи иголки с ниткой. В детском саду дети с удовольствием под руководством воспитателя участвуют в создании книжек-малышек. Я заметила, что это очень им нравится, ведь сделано своими руками, да еще и сами - художники! У нас была, например, книжка, которая называлась "Мальчики и девочки". Сначала дети рисовали друг друга (они умеют это делать, поверьте!), затем я вырезала рисунки одинакового прямоугольного размера и сшивала их вместе. И еще. Какие бы ни были у вас распрекрасные раскраски, детям доставляет особое удовольствие, когда взрослый близкий им человек сам нарисует как может (и совсем не обязательно быть художником) принцессу или самолет и предлагает:"А теперь раскрась". Когда у меня, воспитателя детского сада, есть время, и надо чем-то занять небольшое количество детей, я им рисую самодельные разукраски. Так они чуть ли не в драку: и мне нарисуйте машину! и мне нарисуйте домик! а мне ракету! Думаю, что для ребенка рисунок - это чудо, которое, оказывается, можно создать своими руками. А какой пример для подражания! Как хочется повторить то же самое, что и папа или мама умеют. Так же как и рассказывание сказки. Можно много раз ставить сказку в звукозаписи, в компьютерной обработке, и ребенок будет слушать в пол уха, но стоит просто своими словами начать что-то рассказывать непосредственно самому взрослому, как ребенок замирает и слушает, затаив дыхание. Научитесь сами рисовать, рассказывать сказки или просто интересные истории, и вы станете ближе к своему ребенку.