Турбуватися про звірів - завдання кожного ( підмет)
Я турбуюся за свого братика, бо він захворів. (присудок)
Як же я люблю турбуватися про тварин, у яких немає дому. ( додаток)
Розповідати тему - завдання вчителя. (підм.)
Я розповідаю подрузі про свої літні канікули (прис.)
Мені подобається розповідати друзям про історію нашого міста (дод.)
Відмовитися від сміття у лісі - завдання кожного (під. )
Я відмовилася від допомоги, бо люблю робити все сама. (прис.)
Я не люблю відмовлятися від своїх слів (дод.)
1) ..., я зламав...
2)..., учні зібрали...
3) Коли я йшов по коридору, ...
4) Коли я увійшов у ліс, ...
5) Коли ми підбігали до фінішу, ...
6) Коли я здача прочитану книжку, ...
Рідна мова-це наша українська.
Я вважаю,що найголовнішим в її вивченні є орфографія.Без неї наша мова була б не милозвучною і не правильною.Але ми вивчаемо орфографію і завдяки їй українська мова посідає 2 місце по милозвучності і плавності серед усіх мов світу.
Тому продовжеємо вивчати орфографію.
Згадувати, нагадувати, спогадувати
Це було чарівне туапсе.
Це дивовижне тріо дуже гарно співає.