В начале определим что же такое фразеология. Фразеологией называется совокупность устойчивых оборотов и выражений,обозначающих нечто целое по смыслу,например:как снег на голову(неожиданно,внезапно),работать засучив рукава(работать много,усердно),попасть впросак(оказаться в неловком положении).
Как и слово, фразеологизм может иметь синонимы и антонимы. Фразеологизмы-синонимы:два сапога пара,одного поля ягода(один другого не лучше).Фразеологизмы-антонимы:заварить кашу-расхлебывать кашу,тяжел на подъем-легок на подъем.
Фразеологизмы характеризуют все стороны жизни человека-его отношение к труду:золотые руки,бить баклуши;отношение к другим людям:закадычный друг,медвежья услуга;личные достоинства и недостатки: не теряет головы,водить за нос.
Фразеологизмы делают нашу речь более яркой и выразительной,и поэтому широко используются в литературном языке.
конечно, все предметы, которые преподают в школе нужны и они не лишние.ребёнок должен знать хотя бы их основы. а вот зная основы, школьник должен выбирать те предметы, которые ему необходимы в дальнейшем обучении для приобретения профессии. Сейчас существуют целые программы в образовательных центрах по которым изучают наклонности детей. дают им рекомендации по выбору нужных предметов, помогают их изучать, оказывают помощь в выборе будущей профессии.
Семиклассники по праву считаются учениками старшей школы, так как появляются много новых предметов (о них позднее), к тому же именно с 7 класса у них начинается промежуточная аттестация в виде экзаменов (хотя может начинаться и с 5, это вопрос сугубо каждой школы). Семиклассники изучают около двух десятков предметов:
Русский язык
Литература
Алгебра
Геометрия (теперь "Математика" делится на 2 предмета, по 3 и 2 часа соответственно)
Добавляется физика, в некоторых школах "Химия"
Иностранный язык
Второй иностранный язык
Музыка
ИЗО (кстати это последний год, когда Музыка и ИЗО отдельно, в 8 классе предметы объединяются в один и заканчиваются)
Физическая культура
Технология (последний год, когда урок 2 часа в неделю, в 8 классе остается один час, а в 9 классе предмета нет в виду исчерпания кол-ва часов и передачи их на предпрофильную подготовку)
Вы знаете, определённо - ничего. при таком отношению к образовательному процессу, как в некоторых учебных заведениях, когда учитель неделями не проводит дополнительное занятие по ФГОСу. при ответственном подходе к своей работе педагога - дети получают возможность получать дополнительные знания, умения и навыки в различных областях. а также происходит тот же самый процесс воспитания подрастающего поколения, который происходил, скажем лет 15-20 назад, когда речи ни о каких ФГОСах не было!
1.Русские народные сказки ("Царевна-лягушка","<wbr />Три царства","Марья-Маре<wbr />вна" и другие)
2.Сказки "Тысячи и одной ночи"("Путешествия Синдбада-морехода")
3.А.С.Пушкин "Руслан и Людмила"
4.Э.Т.Гофман "Щелкунчик и Мышиный король"
5.Ш.Перро ("Сказки")(полный вариант)
6.Г.Х.Андерсен "Снежная королева","Соловей"
7.Дж.Родари "Сказки по телефону"
8.Л.Кэрролд "Алиса в стране чудес"